一、【學習培訓目標】
■在嬰幼兒早教組織、母嬰用品育兒組織、托育機構(gòu)、幼稚園、幼兒保健組織等已經(jīng)從業(yè)0~3歲嬰幼照護的服務、
學習培訓課堂教學和經(jīng)營管理的工作人員;
■高級月嫂、月嫂、奶水具體指導師、小兒推拿師、親子早教具體指導師,幼兒園保育員,及其創(chuàng)業(yè)人、技術人員、老師等,
提前準備從業(yè)0~3歲嬰幼照護有關服務、學習培訓課堂教學和經(jīng)營管理工作中的工作人員;
■幼兒教育、嬰幼照護、母嬰服務等有關技術公辦?茖W校在校生,提前準備從業(yè)0~3歲嬰幼托育服務項目、
學習培訓課堂教學和經(jīng)營管理工作中的工作人員。
■對0~3歲嬰幼托育技能和技能很感興趣的準爸爸媽媽、爸爸媽媽等工作人員。
二、【培訓目標】
■塑造具備在托育機構(gòu)以團隊托育方法照護嬰幼兒的知識與【培訓目標】的復合型人才;
■塑造具備托育機構(gòu)黨員干部或儲備干部經(jīng)營知識和技術管理方法的應用性技能型人才;
■塑造具有高級托育機構(gòu)管理方法,能創(chuàng)建高質(zhì)量的技術托育機構(gòu),領著精英團隊長期運營的高級人才;
■塑造具備進行照護嬰幼兒、組織經(jīng)營管理知識與技能的復合性課堂教學師資力量優(yōu)秀人才;
三、【培訓計劃】
■托育師職業(yè)生涯發(fā)展簡述
職業(yè)生涯發(fā)展介紹、職業(yè)道德規(guī)范和崗位準則、溝通的技巧、有關法規(guī)現(xiàn)行
■技術基本知識
0~3歲嬰幼兒初期發(fā)展趨勢、0~3歲嬰幼兒生理學發(fā)展趨勢、0~3歲嬰幼兒心理狀態(tài)發(fā)展趨勢
0~3歲嬰幼兒發(fā)展趨勢評定、0~3歲嬰幼兒安全性與安全防護、0~3歲嬰幼兒日常生活照顧與自然環(huán)境
0~3歲嬰幼兒健康與營養(yǎng)、0~3歲嬰幼兒衛(wèi)生防疫等
■技術技能
托育工作內(nèi)容與方法、嬰幼兒日常生活照顧、嬰幼兒健康保健醫(yī)護
嬰幼兒營養(yǎng)成分與每天飲食、托育自然環(huán)境設定、嬰幼兒教育科研(主題風格)主題活動
■組織經(jīng)營管理
托育機構(gòu)設定、托育班集體配備、托育課堂教學教務管理系統(tǒng)、托育機構(gòu)機構(gòu)和人力資源管理方法
托育行政部門和總務管理方法、托育機構(gòu)財務會計、托育機構(gòu)市場營銷管理、托育機構(gòu)危機處理、安全工作等
■觀看學習培訓,經(jīng)典案例、討論與溝通交流