1、時(shí)尚插畫
在時(shí)尚潮流插課上，學(xué)員將融合手繪畫和電腦繪圖系統(tǒng)軟件學(xué)習(xí)時(shí)尚插畫從基礎(chǔ)素描、不一樣面料3D渲染到詳細(xì)時(shí)裝畫的描畫技巧。根據(jù)刻畫實(shí)體線物，手繪畫上衣外套，牛仔褲子，不一樣廓型的長(zhǎng)袖連衣裙，飾品，一邊學(xué)習(xí)工藝美術(shù)方法、一邊探尋造型設(shè)計(jì)規(guī)律性，根據(jù)訓(xùn)練，塑造技術(shù)美術(shù)繪畫的習(xí)慣性，進(jìn)而在兒童繪本上充分發(fā)揮自身的藝術(shù)創(chuàng)意。
2、紡織產(chǎn)品面料與運(yùn)用
服裝設(shè)計(jì)方案中靈便的應(yīng)用面料解決技術(shù)性(如沉積、抽褶、堆疊、凸凹、褶裥、皺褶等)。服裝設(shè)計(jì)方案中靈便的應(yīng)用面料解決技術(shù)性(如沉積、抽褶、堆疊、凸凹、褶裥、皺褶等)。
3、服裝印刷制版
學(xué)習(xí)在服裝設(shè)計(jì)方案中應(yīng)用的術(shù)語(yǔ)、應(yīng)用專用工具、恰當(dāng)量身方式 及制做基礎(chǔ)樣版圖等。根據(jù)學(xué)習(xí)上衣外套、裙、褲等基礎(chǔ)原形版的平面圖裁剪及立體裁剪方法，掌握把握服裝印刷制版的基本關(guān)鍵方法，并依據(jù)自身的設(shè)計(jì)方案，做相對(duì)的剪裁，轉(zhuǎn)換不一樣的款式。
4、縫紉方法
服裝機(jī)器設(shè)備認(rèn)知能力訓(xùn)練，詳細(xì)介紹了機(jī)械設(shè)備的操作方法及簡(jiǎn)易檢修知識(shí)，學(xué)習(xí)服裝縫紉基本知識(shí)和訓(xùn)練。對(duì)相關(guān)服裝縫紉專用工具的應(yīng)用、服裝縫紉常見術(shù)語(yǔ)和符號(hào)及其服裝縫紉的小知識(shí)多方面歸類解讀;學(xué)習(xí)從服裝構(gòu)件的縫紉到服裝服裝的縫紉，圍繞了好幾個(gè)服裝類型的縫紉方式 ，及熨燙與維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)。
5、服裝分析與縫紉
融合前邊幾章所教知識(shí)，剛開始試著服裝和飾品的分析及縫紉工作中，學(xué)習(xí)怎樣按流程縫紉出自身的服裝或零配件著作。隨意選擇面料，一件服裝所應(yīng)用的輔材應(yīng)與面料相互配合，由老師具體指導(dǎo)學(xué)員從頭至尾進(jìn)行自身的設(shè)計(jì)產(chǎn)品。
6、服裝設(shè)計(jì)方案產(chǎn)品研發(fā)及本人個(gè)人作品集
調(diào)查并收集設(shè)計(jì)靈感來源于及其構(gòu)成室內(nèi)設(shè)計(jì)師工作中板，融合服裝室內(nèi)設(shè)計(jì)師的與眾不同設(shè)計(jì)構(gòu)思及藝術(shù)美學(xué)的分析分析，學(xué)習(xí)如何提取在其中元素組成一個(gè)有持續(xù)性的個(gè)人作品集。并按流程縫紉出自身的著作。隨意選擇與設(shè)計(jì)構(gòu)思一致的面料及輔材加工工藝互相配合運(yùn)用，由老師具體指導(dǎo)學(xué)員從頭至尾進(jìn)行自身的設(shè)計(jì)產(chǎn)品。
【適學(xué)群體】
●零基礎(chǔ)對(duì)服裝設(shè)計(jì)方案很感興趣
●零基礎(chǔ)新手想職業(yè)生涯發(fā)展
●想學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)
●服裝店家、全職太太、上班族、學(xué)員等均可報(bào)名參加
【課程計(jì)劃】
●講課方式：3-8人小班課程課，讓指導(dǎo)更有目的性。
●上課時(shí)間：依據(jù)學(xué)員時(shí)間靈便調(diào)課、隨到隨學(xué)、較大 水平的考慮本人學(xué)習(xí)、工作中與生活的日程安排。
【課程內(nèi)容特性】
●東西方杰出室內(nèi)設(shè)計(jì)師/老師講課：當(dāng)堂配置助手室內(nèi)設(shè)計(jì)師開展?jié)h語(yǔ)翻譯和技術(shù)具體指導(dǎo)，以確保學(xué)員獲得全方位的技術(shù)具體指導(dǎo)。
●課堂教學(xué)及學(xué)員訓(xùn)練設(shè)備齊全完善：課程內(nèi)容配置齊備的教學(xué)器材及出示課堂教學(xué)需要的專用工具、素材圖片，讓學(xué)員課上輕輕松松學(xué)習(xí)。
●健全的課外輔導(dǎo)：光影寰球?yàn)閷W(xué)員出示復(fù)習(xí)指導(dǎo)課、學(xué)員練習(xí)室及專用工具使用，讓學(xué)員課上輕輕松松學(xué)習(xí)，課后練習(xí)安心訓(xùn)練。
●多方位教學(xué)評(píng)估管理體系：光影寰球?qū)φn堂教學(xué)品質(zhì)極其高度重視，對(duì)于課題設(shè)計(jì)了全方位的評(píng)定管理體系，真心實(shí)意聆聽每一位學(xué)員的心里話。
●授予培訓(xùn)證書：光影寰球真心實(shí)意希望每一位學(xué)員學(xué)業(yè)有成，達(dá)標(biāo)畢業(yè)時(shí)將得到 由光影寰球授予的培訓(xùn)證書。
●強(qiáng)烈見習(xí)：考試成績(jī)優(yōu)異者另外將得到 強(qiáng)烈見習(xí)等獎(jiǎng)賞機(jī)遇。
●不斷的國(guó)際合作機(jī)遇：為提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)品質(zhì)，擴(kuò)寬學(xué)員的視線，光影寰球另外積極主動(dòng)與美國(guó)、荷蘭、西班牙、英國(guó)、日本國(guó)等地好幾個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)校、個(gè)人工作室創(chuàng)建協(xié)作學(xué)習(xí)培訓(xùn)體制，造就無(wú)盡發(fā)展趨勢(shì)很有可能。
地理位置 Location
