【韓語介紹】
韓語，亦稱韓國語(???)，朝鮮語(???)，通稱韓語(朝語)其本身文本稱之為北朝鮮諺文。是一種為北朝鮮民族所應(yīng)用的語言，日本(又稱韓國或南朝鮮)稱韓國語(???/韓國語)，北朝鮮(又稱北韓或朝鮮)稱朝鮮語，(???/朝鮮語)，各自為先爾標(biāo)準(zhǔn)音和漢城標(biāo)準(zhǔn)音，二者實(shí)則朝鮮韓國南北方的2個(gè)以朝鮮民族為行為主體中華民族，但制度不一樣的朝鮮韓國自衛(wèi)權(quán)對一種語言的不一樣的下意識(shí)叫法。韓國語語系一般劃入為語系待定的語言。
【合適學(xué)生】
1.期待迅速全方位提高韓語具體應(yīng)用能力的同學(xué);
2.現(xiàn)有韓語基本，期待提高口語水準(zhǔn)的同學(xué);
3.有短期內(nèi)赴韓方案，急缺提高口語表述的同學(xué);
4.有赴韓出國留學(xué)工作規(guī)劃，必須提升韓語聽聞?dòng)⒄Z口語能力的同學(xué);
5.期待或早已在韓企工作中，必須提升韓語聽聞能力，提高競爭能力的同學(xué)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.改正韓語英語口語發(fā)音和語氣，改正欠佳發(fā)音習(xí)慣性;
2.提高韓語英語口語表述的精確度和流暢度，并提高可表述內(nèi)容的多元性;
3.提升生活英語口語或初入職場英語口語表述能力;
4.可以信心溝通交流，全方位迅速提高韓語聽聞能力;
5.具有跨文化交流的觀念，擅于捕獲語言身后的生活文化藝術(shù)。
【教材內(nèi)容設(shè)定】
引入優(yōu)秀的教學(xué)體系與教材內(nèi)容，超出3000份課堂教學(xué)輔助游戲道具，電子課件、及其內(nèi)部教材，協(xié)助學(xué)生高效學(xué)習(xí)法。
《延世韓國語》、《首爾大學(xué)零基礎(chǔ)速成韓國語》+內(nèi)部教材+信息化教學(xué)材料
地理位置 Location
