成都人際溝通培訓(xùn)班

成都市華生教育設(shè)立的人際交往課程內(nèi)容輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)網(wǎng)上+線下推廣融合的方式,相互配合二十一天邏輯思維夏令營(yíng),更強(qiáng)的內(nèi)容消化吸收，課堂教學(xué)選用授課+實(shí)際操作的方法,讓學(xué)生更強(qiáng)的消化吸收掌握�！闭n程內(nèi)容閃光點(diǎn)：

一、與工作中情景強(qiáng)融合,涉及到工作情況匯報(bào)、工作中布局,問題分析與處理等

二、網(wǎng)上+線下推廣融合的方式,相互配合二十一天邏輯思維夏令營(yíng),更強(qiáng)的內(nèi)容消化吸收

三、課堂教學(xué)選用授課+實(shí)際操作的方法,讓學(xué)生更強(qiáng)的消化吸收掌握

課程詳情

《三思而語》

在大家平時(shí)表達(dá)全過程中,將會(huì)會(huì)出現(xiàn)下列的難題:

1、邏輯性不清楚,講話思維邏輯差的難題。

2、大家沒有辦法精確的表達(dá)自身的見解,或是我們不能清楚的搞清楚他人語言表達(dá)的目地

3、講話的關(guān)鍵見解不清楚,不可以讓他人

4、暫時(shí)性講話不清楚說些什么

《三思而語》課程內(nèi)容閃光點(diǎn)

一.清楚掌握表達(dá)內(nèi)容的三大重中之重因素,給你清楚難題緣故

二.提高講話的思維邏輯邏輯性

三.幫你清楚掌握他人講話的目地

四.學(xué)習(xí)培訓(xùn)迅速構(gòu)建講話架構(gòu)的方式

五.提高講話的客觀說動(dòng)能力

課程內(nèi)容優(yōu)點(diǎn)

與工作中情景強(qiáng)融合,涉及到工作情況匯報(bào)、工作中布局,問題分析與處理等

網(wǎng)上+線下推廣融合的方式,相互配合二十一天邏輯思維夏令營(yíng),更強(qiáng)的內(nèi)容消化吸收

課堂教學(xué)選用授課+實(shí)際操作的方法,讓學(xué)生更強(qiáng)的消化吸收掌握

三思而語教學(xué)內(nèi)容

一、表達(dá)三大重中之重因素,清楚存在的問題

1、“雙通道內(nèi)存實(shí)體模型”達(dá)到合理的表達(dá)實(shí)際

2、牽制客觀表達(dá)的三大因素,幫你更強(qiáng)的剖析自身的難題

二、結(jié)構(gòu)型表達(dá)的四大標(biāo)準(zhǔn)和方式 ——助推表達(dá)清楚有益

1、論——結(jié)果優(yōu)先

2、證——之上統(tǒng)下

3、類——分類排序

4、比——邏輯性層遞

三、三步提高聆聽能力——給你更懂他人的見解

四、一個(gè)專用工具給你更全方位的構(gòu)建演說架構(gòu)

五、三大實(shí)體模型給你的講話更具有感染力

六、圖形界面表達(dá)——讓觀眾們更強(qiáng)的了解你的見解

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