心理咨詢師關(guān)鍵科學(xué)研究的是心理狀態(tài)咨詢的基礎(chǔ)理論，及其心理健康問(wèn)題的確診、咨詢技術(shù)性等，是一門單獨(dú)的技術(shù)課程，崗位邁向趨向精工細(xì)作。婚姻家庭咨詢是邊緣科學(xué)，不但涉及到社會(huì)心理學(xué)，還包含性別平等基礎(chǔ)理論、倫理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、性醫(yī)學(xué)、理財(cái)小知識(shí)、社會(huì)心理學(xué)、法律學(xué)這些課程，涉及到范疇普遍。雙咨詢師，合二為一，大大的擴(kuò)展了咨詢的深層和深度廣度。
1、2個(gè)崗位工作中范疇既交叉式又相輔相成，技術(shù)設(shè)定也都有偏重于，互為補(bǔ)充——雙咨詢師大大的擴(kuò)展了咨詢的深層和深度廣度，結(jié)合二者精粹。
心理咨詢師立足于挖掘?qū)嶋H難題身后的深層次緣故，挖掘人，挖掘個(gè)人提升，處理人與自我的關(guān)聯(lián)，解決困難的實(shí)質(zhì)。
婚姻家庭咨詢師立足于解決困難的狀況，挖掘社會(huì)因素，處理人和人之間的關(guān)聯(lián);雙咨詢師。
雙咨詢師在2個(gè)崗位課程培訓(xùn)課程內(nèi)容基本上，提升了優(yōu)秀教師咨詢操作實(shí)務(wù)運(yùn)用系列產(chǎn)品課程內(nèi)容，涉及到大量咨詢實(shí)踐活動(dòng)運(yùn)用基礎(chǔ)理論與方法，提升了咨詢師課程培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)演練性。
2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)雙咨詢師大大的擴(kuò)展了崗位的工作中范疇，提高了學(xué)生就業(yè)的概率
心理咨詢師有嚴(yán)苛的咨詢目標(biāo)限定：一旦發(fā)覺(jué)求助者歸屬于精神、應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)阻礙、心理障礙、生理學(xué)心理問(wèn)題、臆癥等精神類疾病時(shí)，就該馬上轉(zhuǎn)到正規(guī)的醫(yī)院接納精神科醫(yī)生醫(yī)治。因而，必須有充足的工作經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)求助者開(kāi)展診斷。一般獲得職業(yè)資格證書后還必須有非常長(zhǎng)的工作經(jīng)歷才能夠宣布問(wèn)診咨詢實(shí)例。
據(jù)調(diào)查，心理狀態(tài)咨詢的80-90%是由于婚姻情感和孩子教育難題�；橐黾彝プ稍儙熂寄芡ㄋ滓锥�，更非常容易入崗：能夠運(yùn)用咨詢師自己身旁出現(xiàn)困惑的家中運(yùn)用實(shí)踐活動(dòng)所教到的技能，累積實(shí)例，盡早執(zhí)證上崗，并在工作中實(shí)踐活動(dòng)中逐步推進(jìn)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)理論。
舊思想里，“雙咨詢師”比“心理咨詢師”或是“婚姻生活咨詢師”的崗位稱呼，更非常容易讓求助者接納。
3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)雙咨詢師協(xié)助咨詢師自己完成更全方位的個(gè)人提升和精彩人生
就算一個(gè)人的一生將會(huì)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)心理健康問(wèn)題，可是沒(méi)人能夠確保一生也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)感情或是家中的困惑。學(xué)習(xí)培訓(xùn)婚姻家庭咨詢師，讓咨詢師自己學(xué)好怎么讓自身和睦地解決人際交往，談一場(chǎng)的談戀愛(ài)，運(yùn)營(yíng)一個(gè)幸福的家中，塑造一個(gè)心里健康的小孩，這種知識(shí)可能受益終生。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)心理咨詢師協(xié)助咨詢師自己解開(kāi)社會(huì)心理學(xué)神密面具，得到 成長(zhǎng)教育，在當(dāng)代日常生活找到迷途的自身;學(xué)習(xí)培訓(xùn)迅速合理的解決問(wèn)題方法，釋放壓力，提升解決難題的工作能力;提高人際交往質(zhì)量，更坦然的日常生活;提高心里對(duì)幸�？鞓�(lè)的感知能力。
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