將讓您高效地學習日常交際漢語,認識簡單漢字,在一個相對較低的學習壓力下,讓您掌握普通話運用。
學習目標:熟練掌握漢語所有的語音知識,漢語基本會話和初級階段基礎(chǔ)詞匯,句型,語法,并能用漢語進行基本的交流與會話,并了解相關(guān)中國文化及基本禮儀。能理解并運用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)的表達方式和非;A(chǔ)的語句,可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)的個人訊息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物,對于他人緩慢而清晰的對談。
使用教材:《HSK標準教程》經(jīng)國家漢辦授權(quán),由北京語言大學出版社聯(lián)合漢考國際(CTI)共同研發(fā),將HSK真題作為基本素材,以自然幽默的風格、親切熟悉的話題、科學嚴謹?shù)恼n程設計,實現(xiàn)了與HSK考試內(nèi)容、形式及等級水平的多方位對接,是一套充分體現(xiàn)考教結(jié)合、以考促學、以考促教理念的漢語教材。既適用于各國孔子學院,也適用于其他漢語教學機構(gòu)和個人自學。
跨文化溝通能力
我們所學習的語言在強化了對漢語的使用能力的同時,還具備了較強的英語能力,此外還有要教老外中文,我們就學習過中外文化的差異對比,了解和掌握著中外不同文化背景,這在提升你的文化底蘊同時,更為你的跨文化溝通打下了基礎(chǔ)。
專門語言能力
在主要修習過中文之后,一般而言你具備了較別人更強的中文運用能力,所以從事相關(guān)的行政工作時你已經(jīng)有了優(yōu)勢。同時,你的英語能力達到什么樣的水平靠你的努力,一般而言六級的英語水平已經(jīng)較傳統(tǒng)漢語言畢業(yè)生有了你新的優(yōu)勢。
溝通與心理
進行跨文化教學,我們需要的不僅是足夠的知識積累,更需要外在的教學技能,特別是對老外進行的教學首先需要的是你跨文化的溝通能力和技巧,我們所學習的教育心理學,則讓你基礎(chǔ)地掌握心理學的一些知識,對于溝通能力的提升是有力的支撐。
對外漢語行業(yè)前景
在全球經(jīng)濟文化相結(jié)合的情況下,漢語熱開始席卷全球,出國全職或兼職教漢語薪酬頗高,成為留學、移民、陪讀、旅游賺取外快的黃金職業(yè)。在歐美,漢語教師年收入達7萬至10萬美元,國內(nèi)也能月掙萬元。國際職業(yè)培訓證書成為了有志于海外發(fā)展人士的必備。
對外漢語大學生上崗就業(yè),國內(nèi)對外漢語教師職稱評定和職業(yè)評估,都需要考取合法的對外漢語教師資格證,國家職業(yè)對漢語教師證書在全國范圍內(nèi)有效,擁有大量的對外漢語行業(yè)的熱衷者,作為唯一合法的國家職業(yè)對外漢語教師資格證,大學生,中青年在職者都需要去學校學習并報考,獲得該證書。



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