學(xué)習(xí)目標
學(xué)好《新標準韓語》初級或別的初級教材內(nèi)容,方案學(xué)習(xí)的同學(xué)們;具有韓語初級之上基本,準備赴韓出國留學(xué)、進韓企工作中、要想提高初入職場競爭能力的同學(xué)們;
教學(xué)目標
讓學(xué)員在興趣愛好中掌握韓語,把握韓語,協(xié)助她們完成到基礎(chǔ)韓語“聽、說、讀”等的能力
課程目標
了解韓語能力考試題目考試點,做到水準;可應(yīng)對日本人較快聲音速度的談話內(nèi)容。
課堂教學(xué)特點
教學(xué)方法栩栩如生豐富多彩,授課親近細心,特別是在重視提高讀寫聽說的綜合性應(yīng)用能力水準。
課程內(nèi)容
學(xué)習(xí)為周期時間三個月
上課時間
禮拜天班/夜里班
為何挑選?
1.用非凡的課堂教學(xué)質(zhì)量,塑造出優(yōu)秀的學(xué)員;讓每一位學(xué)生真實學(xué)有所獲
2.在學(xué)習(xí)全過程中,享有輕松愉快的課堂氛圍,提升合作學(xué)習(xí),協(xié)助學(xué)員快、高效率地提高英語水平
3.因其與眾不同課堂教學(xué)風(fēng)采和深厚師資力量,吸引住了數(shù)十萬名學(xué)生的添加
學(xué)習(xí)韓語的發(fā)展前景
伴隨著全球經(jīng)濟的經(jīng)濟全球化和在我國擴大開放水平的擴張,與國外組織及工作人員溝通交流的機遇愈來愈經(jīng)常,對外語類人才的要求也越來越大。盡管各高等院校都積極主動塑造各種各樣外語類人才,可是相比現(xiàn)階段朝氣蓬勃提高的國際經(jīng)濟貿(mào)易、文化交往的要求,其總數(shù)還是相對性較少,的外語類人才在未來社會發(fā)展將遭受各個領(lǐng)域的高度重視。此外,隨著英語的普及化,小語種的人才,近些年在中國慢慢遭受親睞