歡迎來到雙子樹教育網(wǎng)!
> 重慶計(jì)算機(jī)/IT > 重慶軟件測(cè)試

    重慶軟件單元測(cè)試培訓(xùn)

    重慶軟件單元測(cè)試培訓(xùn)
    2020-09-07發(fā)布,次瀏覽 收藏 置頂 舉報(bào)
重慶軟件單元測(cè)試培訓(xùn)
  • 地址區(qū)域:渝北
  • 上課班制:晚班
  • 課程類型:小班
  • 授課時(shí)間:2至6個(gè)月
  • 授課對(duì)象:所有人群
  • 網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥11800    課程原價(jià):¥12000
  • 咨詢熱線:
  • 預(yù)約試聽 QQ咨詢
  • 課程詳情
課程簡(jiǎn)介:
本課程內(nèi)容不僅僅是單元測(cè)試基本要素的*技能解讀,只是把*技能和難題的情景融合,關(guān)心怎樣運(yùn)用單元測(cè)試解決困難,特別是在關(guān)心必須根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)累積的高級(jí)*技能。課程內(nèi)容中的基礎(chǔ)理論和工作經(jīng)驗(yàn)來自于對(duì)很多開發(fā)者常做錯(cuò)事與所遇難題的梳理、剖析與小結(jié),有目的性的得出解決方案,課程內(nèi)容將再現(xiàn)這種難題的成功案例,根據(jù)案例解讀,并相匹配到學(xué)生的具體工作問題,使學(xué)生可以把教給的工作經(jīng)驗(yàn)和自身的難題融合起來,合理的啟迪構(gòu)思、激起興趣愛好、并把握解決困難的基礎(chǔ)方式 。
培訓(xùn)目標(biāo):

本課程內(nèi)容不僅僅是單元測(cè)試基本要素的*技能解讀,只是把*技能和難題的情景融合,關(guān)心怎樣運(yùn)用單元測(cè)試解決困難,特別是在關(guān)心必須根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)累積的高級(jí)*技能。課程內(nèi)容中的基礎(chǔ)理論和工作經(jīng)驗(yàn)來自于對(duì)很多開發(fā)者常做錯(cuò)事與所遇難題的梳理、剖析與小結(jié),有目的性的得出解決方案,課程內(nèi)容將再現(xiàn)這種難題的成功案例,根據(jù)案例解讀,并相匹配到學(xué)生的具體工作問題,使學(xué)生可以把教給的工作經(jīng)驗(yàn)和自身的難題融合起來,合理的啟迪構(gòu)思、激起興趣愛好、并把握解決困難的基礎(chǔ)方式 。

重慶軟件單元測(cè)試培訓(xùn)

課程大綱:
*天
一、測(cè)試驅(qū)動(dòng)器的思維方式
1、作用了解剖析
基本評(píng)定作用設(shè)計(jì)任務(wù)書(應(yīng)用評(píng)定角度實(shí)體模型)
溶解作用設(shè)計(jì)任務(wù)書文字說明(了解文本身后含意)
原形剖析或繪圖原形手稿(了解文本的頁面表述)
作用實(shí)際操作級(jí)別的溶解(優(yōu)化工作流程)
2、作用解決方法
動(dòng)態(tài)性設(shè)計(jì)方案-操作流程的時(shí)間編輯
靜態(tài)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)方案-數(shù)據(jù)信息實(shí)體線的構(gòu)造整體規(guī)劃
管束設(shè)計(jì)方案-外置與后置攝像頭管束、界限管束、時(shí)間管束
技術(shù)性設(shè)計(jì)方案-挑選合適架構(gòu)API、語言表達(dá)能力方法
3、作用總體設(shè)計(jì)訓(xùn)練
訓(xùn)練1:全方位功能設(shè)計(jì)全過程訓(xùn)練
訓(xùn)練2:健碩男性性功能設(shè)計(jì)過程訓(xùn)
4、梳理功能分析角度與方式 ,產(chǎn)生方式
二、測(cè)試的思維方式
1、進(jìn)攻設(shè)計(jì)創(chuàng)意
進(jìn)攻路線地圖(發(fā)覺從哪里進(jìn)攻?有多少種拒絕服務(wù)攻擊?)
制訂進(jìn)攻的方式 (對(duì)策計(jì)劃方案)
2、測(cè)試計(jì)劃方案構(gòu)造
測(cè)試數(shù)據(jù)構(gòu)造(動(dòng)態(tài)性途徑中測(cè)試因素,引起缺點(diǎn)的因素)
測(cè)試途徑中斷點(diǎn)構(gòu)造(阻攔測(cè)試數(shù)據(jù)實(shí)行結(jié)果)
測(cè)試肯定構(gòu)造(缺點(diǎn)的分辨規(guī)范)
測(cè)試依靠項(xiàng)構(gòu)造(測(cè)試打樁-測(cè)試替身演員MOCK)
3、測(cè)試測(cè)試用例訓(xùn)練
訓(xùn)練1:構(gòu)造測(cè)試數(shù)據(jù)訓(xùn)練
訓(xùn)練2:構(gòu)造途徑中斷點(diǎn)與肯定訓(xùn)練
4、梳理測(cè)試思索角度與方式 ,產(chǎn)生方式
第二天單元測(cè)試訓(xùn)練
1、后測(cè)試方式訓(xùn)練
展現(xiàn)先開發(fā)設(shè)計(jì)后測(cè)試的全過程
訓(xùn)練1:實(shí)例編碼的撰寫
訓(xùn)練2:?jiǎn)卧獪y(cè)試編碼撰寫
訓(xùn)練3:剖析測(cè)試結(jié)果
2、先測(cè)試方式訓(xùn)練
展現(xiàn)先測(cè)試后開發(fā)設(shè)計(jì)的全過程
訓(xùn)練1:根據(jù)實(shí)例撰寫測(cè)試編碼
訓(xùn)練2:實(shí)行測(cè)試測(cè)試用例,撰寫完成編碼
訓(xùn)練3:迭代更新進(jìn)行完成編碼
3、比照二種測(cè)試方式
例舉二種測(cè)試的優(yōu)勢(shì)與缺陷
測(cè)算二種測(cè)試的時(shí)間高效率
評(píng)定二種測(cè)試的品質(zhì)實(shí)際*
4、插口測(cè)試訓(xùn)練
展現(xiàn)插口測(cè)試全過程
訓(xùn)練1:構(gòu)造插口測(cè)試測(cè)試用例
訓(xùn)練2:實(shí)行插口測(cè)試測(cè)試用例
訓(xùn)練3:剖析測(cè)試實(shí)行結(jié)果
第三天深層單元測(cè)試技術(shù)性
1、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)單元測(cè)試
測(cè)試數(shù)據(jù)重復(fù)使用的方式
測(cè)試數(shù)據(jù)引入的方法
測(cè)試數(shù)據(jù)儲(chǔ)存方法
載入測(cè)試數(shù)據(jù)編碼計(jì)劃方案
2、單元測(cè)試打樁(Mock)
靜態(tài)數(shù)據(jù)打樁與動(dòng)態(tài)性打樁
Mock框架剪力墻剖析
可變性參涵數(shù)打樁
Proxy(代理商)的方法打樁
3、重新構(gòu)建測(cè)試類
發(fā)覺測(cè)試編碼中壞味兒
重新構(gòu)建壞味兒的對(duì)策
執(zhí)行測(cè)試代碼重構(gòu)
歸納總結(jié)重新構(gòu)建工作經(jīng)驗(yàn)


更多程培訓(xùn)課,課程優(yōu)惠,學(xué)校資訊,可進(jìn)入 重慶東方瑞通培訓(xùn)學(xué)校 了解更多詳情...

    校區(qū)地址
  • 乘車路線:電話預(yù)約
  • 授課地址:

地理位置 Location

在線報(bào)名

歡迎進(jìn)入重慶東方瑞通培訓(xùn)學(xué)校2023年網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)

選擇報(bào)名課程:
您的姓名:
性別: 女 
手機(jī)號(hào)碼:
備注:
驗(yàn)證碼: *
  看不清,請(qǐng)點(diǎn)擊刷新