合適目標(biāo)
對(duì)于零起點(diǎn)無(wú)英文基礎(chǔ)學(xué)員,從英語(yǔ)字母、音標(biāo)發(fā)音為起始點(diǎn),逐漸添加簡(jiǎn)潔明了英語(yǔ)口語(yǔ)日常的學(xué)習(xí),如問(wèn)好,親人盆友詳細(xì)介紹,崗位年紀(jì)了解等。
英文平時(shí)綜合性運(yùn)用學(xué)習(xí)側(cè)重于綜合型的溝通英語(yǔ),在根據(jù)英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)后,從初中級(jí)到的綜合性運(yùn)用學(xué)習(xí)。不管你是平時(shí)運(yùn)用,旅游度假,還是護(hù)照移民,互動(dòng)多媒體課堂教學(xué)、中教個(gè)人輔助課程內(nèi)容、外教老師小班課程訓(xùn)練課的極致融合,確保您迅速把握所教的內(nèi)容并在真正情景實(shí)踐活動(dòng)中獲得發(fā)展。
課程內(nèi)容特色
定制化因材施教
人們的因材施教不但反映在對(duì)于學(xué)員狀況定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃,還包含了教導(dǎo)主任、語(yǔ)言指導(dǎo)教師、任課教師“三方剖析體制”,在學(xué)習(xí)的一切環(huán)節(jié)都能精確掌握學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)展立即調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每鐘頭精準(zhǔn)學(xué)習(xí)計(jì)劃
健全的課下指導(dǎo)是百弗英語(yǔ)特色之一,人們依據(jù)學(xué)員狀況制訂出詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃后,會(huì)將每一項(xiàng)任務(wù)分解到學(xué)員在學(xué)校學(xué)習(xí)期內(nèi)的每一個(gè)鐘頭內(nèi),并在語(yǔ)言指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和監(jiān)管下進(jìn)行,讓學(xué)員平穩(wěn)貼近總體目標(biāo)。
豐富多彩主題活動(dòng)提高興趣愛(ài)好
每日的課程安排里,常有不一樣主題風(fēng)格的東西方教E-Party課程內(nèi)容,涉及到影片、歌曲、度假旅游等眾多趣味性話題討論。每個(gè)月的活動(dòng)、外教老師實(shí)景拍攝課堂教學(xué)的設(shè)定將語(yǔ)言學(xué)習(xí)融進(jìn)衣食住行的各個(gè)方面,讓學(xué)習(xí)的全過(guò)程填滿變化多端趣味性。