心理咨詢(xún)師培訓(xùn)發(fā)展前景
認(rèn)可度高，受人尊重。心理咨詢(xún)師是應(yīng)用心理學(xué)及其有關(guān)知識(shí)、遵照心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)心理咨詢(xún)的技術(shù)性與方式 ，協(xié)助咨詢(xún)者消除心理健康問(wèn)題的技術(shù)工作人員。無(wú)論是院校、醫(yī)院門(mén)診，還是普羅大眾對(duì)心理咨詢(xún)的人員要求愈來(lái)愈急切。特別是在2020年國(guó)家人社部已公布撤銷(xiāo)許多 職業(yè)資格證書(shū)資格證書(shū)，心理咨詢(xún)師職業(yè)資格證書(shū)資格證書(shū)已變成近年來(lái)的認(rèn)可度非常高并受人尊重的崗位。
發(fā)展?jié)摿Υ螅找娓�。二十一世紀(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)、生活的節(jié)奏加速，從而給大家產(chǎn)生的一系列心理健康問(wèn)題慢慢增加，心里健康對(duì)工作中日常生活的必要性已日漸突顯，據(jù)世界各國(guó)好幾家部門(mén)預(yù)測(cè)分析，心理咨詢(xún)業(yè)蘊(yùn)含著極大的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)業(yè)商機(jī)，具備寬闊的發(fā)展前途，心理咨詢(xún)師也將變成在我國(guó)新時(shí)代的受歡迎高收益崗位。
課程簡(jiǎn)介
1、基礎(chǔ)知識(shí)：基本心理學(xué)、社會(huì)發(fā)展心理學(xué)、發(fā)展趨勢(shì)心理學(xué)、變態(tài)心理身心健康與身心健康心理學(xué)、心理測(cè)驗(yàn)學(xué)、資詢(xún)心理學(xué)
2、技能：心理狀態(tài)確診技能、心理咨詢(xún)技能、心理測(cè)驗(yàn)技能。
實(shí)例教程：勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心與我國(guó)精神衛(wèi)生研究會(huì)撰寫(xiě)的《心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》。
課程內(nèi)容優(yōu)點(diǎn)
1、強(qiáng)勁師資力量——特高薪職位聘用了技術(shù)的心理咨詢(xún)師教師，圍繞考試教材和考綱授課，對(duì)考試題目剖析深入，授課條理清晰，解讀答題技巧，降低丟分點(diǎn)，提升成功率。
2、智慧課堂——獨(dú)創(chuàng)性我國(guó)崗位培訓(xùn)020課堂教學(xué)方式，提升傳統(tǒng)式教學(xué)課堂的時(shí)光限定，將“好的教學(xué)環(huán)節(jié)”分配在“好的時(shí)間”。
3、逐層嚴(yán)格把關(guān)——監(jiān)管老師講課，多種考評(píng)逐層嚴(yán)格把關(guān);重視學(xué)員把握水平，獨(dú)家代理學(xué)習(xí)培訓(xùn)輔導(dǎo)書(shū)考評(píng)學(xué)生上課實(shí)際。
4、講練融合——心理咨詢(xún)師是較為高度重視工作能力的崗位，課程內(nèi)容中添加實(shí)戰(zhàn)演練一部分的解讀，對(duì)工作中中常會(huì)碰到的難題開(kāi)展細(xì)致演習(xí)，形象化觸碰一線心理咨詢(xún)師的工作中。
5、獨(dú)家代理試題——高品質(zhì)的課后練習(xí)章節(jié)目錄和臨考仿真模擬評(píng)測(cè)考卷，助學(xué)金員盡快把握知識(shí)根據(jù)考試。
報(bào)名條件
1、高級(jí)(國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)三級(jí)，具有下列標(biāo)準(zhǔn)之一者)
(1)具備心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)本科及本科以上學(xué)歷;
(2)具備心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)類(lèi)大專(zhuān)文憑，經(jīng)心理咨詢(xún)師三級(jí)靠譜培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù)，并獲得結(jié)業(yè)證書(shū);
(3)具備別的本科本科以上學(xué)歷，經(jīng)心理咨詢(xún)師三級(jí)靠譜培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù)，并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。
2、技術(shù)員(國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)二級(jí)，具有下列標(biāo)準(zhǔn)之一者)
(1)具備心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)類(lèi)博士研究生;
(2)具備心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)類(lèi)研究生學(xué)位，經(jīng)心理咨詢(xún)師二級(jí)靠譜培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù)，并獲得結(jié)業(yè)證書(shū);
(3)獲得心理咨詢(xún)師三級(jí)崗位職業(yè)資格證后，持續(xù)從業(yè)心理咨詢(xún)工作中滿(mǎn)2年，經(jīng)心理咨詢(xún)師二級(jí)靠譜培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù)，并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)者;
(4)具備心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)初級(jí)及之上技術(shù)人員崗位崗位職責(zé)后，持續(xù)從業(yè)心理咨詢(xún)工作中滿(mǎn)2年，經(jīng)心理咨詢(xún)師二級(jí)靠譜培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù)，并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。
學(xué)習(xí)效率
根據(jù)本學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高心理咨詢(xún)師職業(yè)資格考試成功率。課程內(nèi)容重視實(shí)踐技能考試的培訓(xùn)，提升學(xué)生心理咨詢(xún)實(shí)際操作技能。
地理位置 Location
