國學經(jīng)典書法班，精典小班課程，重中之重標準書寫、座姿、拿筆等姿勢，軟筆書法和硬筆書法另外兼學。
一、能夠培養(yǎng)觀查能力、分析能力、表達能力。仔細觀察、剖析點、橫、豎、撇、捺、折的樣子特性，書寫方式 ，方式實際等，來進行每一個字的書寫全過程。長久以往，書寫者的觀查能力、分析能力、表達能力必然獲得發(fā)展趨勢。
二、能培養(yǎng)細膩、潛心、沉著冷靜、長久的質(zhì)量。
如同郭沫若老先生以前說過的，“要把字寫的符合規(guī)格型號，較為擺正、整潔、非常容易認。培養(yǎng)那樣的習慣性有益處，可以讓人仔細，非常容易注意力不集中，擅于溫柔體貼。付之一笑，散漫、獨斷專行是非常容易誤事的。練習寫字能夠慢慢免去這種問題�！�
三、能夠培養(yǎng)審美情趣。
由于中國漢字是由線框構(gòu)成的、具備審美觀使用價值的格子文本。書法事實上是以構(gòu)造的親疏、點畫的輕和重、行筆的疾緩來表達感情和描繪詩意的。在訓練全過程中，先，要按正確的筆順去寫，留意字的筆畫間映襯的規(guī)律性，務求先將字寫恰當、標準、干凈整潔，再是美觀大方；從而，根據(jù)名貼賞析和書法學習技能，逐漸感受到中國漢字的形體塑造，塑造恰當?shù)膶徝烙^念，明白什么是美的，怎么才能美麗；后，美感染了練習者，便會激起追求美、造就美麗的沖動。
【課程計劃】
目標
課程內(nèi)容
上課時間
花費
4歲之上
軟筆、硬筆書法
周六至星期日
10:40-11:40
2450元/期/32節(jié)
【課堂教學特點】
本館選用“傳統(tǒng)武術訓煉+傳統(tǒng)文化教育”的修身養(yǎng)性學武方式，以處理小孩體質(zhì)虛弱、抵抗力差、嬌貴驕縱、怯懦內(nèi)向、欠缺自控能力、沉溺于網(wǎng)游等教育問題并獲得了顯著成績，相繼培養(yǎng)出近千名學生，使大量青少年兒童有著強健的體魄，樂觀開朗的性情、自強自立的質(zhì)量，遭受父母、學員和院校教師的普遍五星好評。
地理位置 Location
