教學(xué)內(nèi)容包含素描畫+色彩，迅速塑造學(xué)員對事情的洞察力，邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、及其創(chuàng)新精神的塑造和訓(xùn)煉，是表述創(chuàng)意設(shè)計、搜集設(shè)計元素、溝通交流方案設(shè)計的基礎(chǔ)方法和主要表現(xiàn)語言，是室內(nèi)設(shè)計師必需的能力基本技能，為事后的視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)習(xí)培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)
1、素描結(jié)構(gòu)
融合靜態(tài)物體敘述透視原理、平行透視、成角透視、cad圖透視。石膏體的鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、老師示范性握筆方法、構(gòu)圖法、打中心線、占比。廟堂作業(yè)：正方體的平行透視和成角透視的素描結(jié)構(gòu)各一張、圓柱的素描結(jié)構(gòu)一張，石膏體素描結(jié)構(gòu)一張。
2、明暗素描一
敘述邊示范性、熟石膏靜態(tài)物體明暗交界線關(guān)聯(lián)、三大面和五大調(diào)、界面色彩、實虛解決。堂作業(yè)：A、畫單獨(dú)石膏體的明暗素描、規(guī)定明暗交界線關(guān)聯(lián)的主要表現(xiàn)，顯出立體式實際；B、畫單獨(dú)石膏體的明暗素描，規(guī)定大關(guān)聯(lián)的主要表現(xiàn)，有色彩和室內(nèi)空間主要表現(xiàn)，更有實虛解決。
3、明暗素描二
對學(xué)員作業(yè)出現(xiàn)的難題更進(jìn)一步敘述明暗交界線關(guān)聯(lián)和室內(nèi)空間的實虛主要表現(xiàn)及物塊層次感的主要表現(xiàn)。述層次感的主要表現(xiàn)剖析和界面的五大色彩及全面性。上作業(yè)：畫一組石膏體的明暗素描，規(guī)定形準(zhǔn)大關(guān)聯(lián)確立、五大色彩的界面統(tǒng)一，熟石膏層次感的主要表現(xiàn)確立。評作業(yè)：每學(xué)員各自點(diǎn)評、得分。
4、室內(nèi)空間素描畫
點(diǎn)評上堂課學(xué)員作業(yè)，備考上堂課內(nèi)容。敘述素描畫中室內(nèi)空間的定義，主要表現(xiàn)室內(nèi)空間的方式 。廟堂作業(yè)：依據(jù)教師擺出一組靜態(tài)物體，繪制靜態(tài)物體中間的前后左右關(guān)聯(lián)，務(wù)求近遠(yuǎn)主要表現(xiàn)浮夸。點(diǎn)評作業(yè)：每學(xué)員各自點(diǎn)評、得分。
5、原材料素描畫
點(diǎn)評上堂課學(xué)員的作業(yè)。以簽字筆的素描基礎(chǔ)拓寬至炭筆，木碳條，炭粉等原材料的應(yīng)用。廟堂作業(yè)：了解原材料特點(diǎn)，依據(jù)所擺靜物畫出不一樣過去體會的著作，規(guī)定表述出個性化。點(diǎn)評作業(yè)：每學(xué)員各自點(diǎn)評、得分。
6、色彩基礎(chǔ)知識
點(diǎn)評學(xué)員上堂的著作。進(jìn)到新課，敘述色彩的基礎(chǔ)知識：三原色、三間色、色彩三要素、無五顏六色如何調(diào)色（示范性）。學(xué)員廟堂作業(yè)：畫2個色相環(huán)圖（二十四色盤）：單色色盤何色度色盤。點(diǎn)評上堂課學(xué)員作業(yè)。
7、色彩的比照
點(diǎn)評上堂課學(xué)員作業(yè)。敘述色彩的關(guān)聯(lián)和色彩比照基本原理及實際意義。廟堂作業(yè)：依據(jù)教師擺出一組靜態(tài)物體設(shè)計方案，而且同此構(gòu)圖法，做色彩比照：同類色、對比色、鄰近色、對比色的色彩比照各畫一張。
8、色彩的調(diào)合
點(diǎn)評上堂課學(xué)員作業(yè)。依據(jù)作業(yè)的一些難題再細(xì)膩地敘述開展色彩比照設(shè)計方案要留意的難題。敘述色彩調(diào)合的基本原理和實際意義。廟堂作業(yè)：用怎樣調(diào)合方式開展色彩設(shè)計方案，同類色、對比色、鄰近色、對比色各畫一張。
9、色彩的設(shè)計方案
點(diǎn)評上堂課學(xué)員的作業(yè)。依據(jù)作業(yè)的一些難題再細(xì)膩地敘述開展色彩調(diào)合設(shè)計方案要留意的難題。敘述色彩的基礎(chǔ)知識和設(shè)計方法。廟堂作業(yè)：依據(jù)教師擺成的一組景色設(shè)計方案三張界面不一樣和色彩不一樣的色彩設(shè)計圖紙。
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