<阿拉伯語>是有悠久的歷史的沙特阿拉伯中華民族的相互語言，是基督教的宗教信仰語言，也是聯(lián)合國組織的工作中語言之一。在西亞和北非，有22個阿拉伯國家把它做為網(wǎng)語言，在此外十幾個伊斯蘭國家中也被普遍應用。伴隨著中阿溝通交流與協(xié)作的持續(xù)推進，在我國對阿拉伯語優(yōu)秀人才的要求大幅提升。以便考慮社會發(fā)展必須，讓阿拉伯語新手能在較短的時間內把握基礎的阿拉伯語，并在具體相處主題活動中熟練掌握，這書從視頻語音下手，以具體相處主題活動情景主導線，較系統(tǒng)軟件詳細介紹了阿拉伯語的基礎知識和平時對話。這書具備自修性、漸變性、應用性的特性，是阿拉伯語自學者、培訓機構的理想化教材。
阿拉伯國家因石油而富甲天下，經(jīng)濟也日趨活躍。來華做生意的阿拉伯商人越來越多，在廣州的荔灣區(qū)、白云區(qū)便活躍著大批的阿拉伯商人和公司。為了滿足學員要求，我們經(jīng)過精心準備，特別推出阿拉伯語課程。
《新編阿拉伯語》冊努力遵循外語教學規(guī)律，緊靠《基礎階段阿拉伯語教學大綱》并吸收了《基礎阿拉柏》冊的優(yōu)點。本冊教材在語音教學中循序漸進，先易后難;句型、對話盡可能生動實用;課文選材注意適應新世紀的社會生活需要;注釋更加注重幫助學習者了解阿拉伯民族的文化;練習設計注意培養(yǎng)學生自主學習和實際運用語言的能力;版面設計力爭圖文并茂。
本冊書共24課，1～12課為語音階段，13課為語音階段總復習。全書生詞約800個，句型約80個。書后還附有動詞變位表和聽力練習的文字材料。
語音階段教程以語音教學為主，每課包括大量的語音練習，并講解基本的讀音規(guī)則和語法現(xiàn)象;為幫助學生在語流中學習語音，并為課文階段的學習奠定基礎，每課配以少量日常句型和會話。
《新編阿拉伯語》(冊)語音教學部分的創(chuàng)新之處是：1、字母排列以發(fā)音部分或發(fā)音方法接近的字母相對集中為序;2、增加了讀音規(guī)則，如一些字母的渾變、顯讀等;3、增加了課后自主學習的練習量;4、對動詞變位做了明確的要求。
課文階段教程除了繼續(xù)鞏固語音、加強認讀、連續(xù)之外，還有詞匯、句型、對話、課文、注釋、課堂用語、語法、口、筆頭練習，以及閱讀、聽力等教學內容。生詞表、句型例句和注釋有助于學生進行預習�？陬^練習有詞句的連續(xù)、問答、完成對話、情景對話、轉述、復述、背誦等;筆頭練習有名詞的陰、陽性和單、復數(shù)的變化、動詞變位、詞語搭配、完成句子、填空、提問、造句、標點符號、改錯、翻譯、書法等。
這部分的創(chuàng)新之處是：1、增加了短語的翻譯;2、注意在聽、說、讀、寫方面培養(yǎng)學生初步的實際運用能力;3、啟發(fā)學生自己總結歸納語法現(xiàn)象，以培養(yǎng)學生總結語言規(guī)律、自主學習的能力。
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