【技術(shù)介紹】
造價(jià)工程師,就是指根據(jù)全國(guó)性統(tǒng)一考試獲得中華共和國(guó)造價(jià)工程師崗位職業(yè)資格證,并經(jīng)申請(qǐng)注冊(cè)后從業(yè)基本建設(shè)工程預(yù)算工作中的技術(shù)工作人員。
【技術(shù)情況】
中國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師處在急缺情況,因?yàn)榭荚囈髧?yán)苛,資質(zhì)細(xì)膩,迄今已獲得住房和城鄉(xiāng)住建部授予的申請(qǐng)注冊(cè)造價(jià)工程師資格證書(shū)者,全國(guó)性只能十萬(wàn)余人,而全國(guó)性預(yù)估要求則在一百萬(wàn)人之上。諸多從業(yè)工程建設(shè)行業(yè)中介機(jī)構(gòu)的企業(yè),競(jìng)相以高薪資、多福利角逐“申請(qǐng)注冊(cè)造價(jià)工程師”這一優(yōu)秀人才。造價(jià)工程師的身家一路飆升,諸多公司給出造價(jià)工程師薪資做到二十萬(wàn)元之上。因?yàn)樯暾?qǐng)注冊(cè)造價(jià)工程師等技術(shù)技術(shù)人員也無(wú)法追尋,變成工程建筑、建筑施工等公司對(duì)其爭(zhēng)相追求的目標(biāo),許多公司迫不得已挑選獵頭招聘。在全部房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)人才中,申請(qǐng)注冊(cè)造價(jià)工程師是火熱的“搶手貨”,造價(jià)工程師也被建筑業(yè)稱為“精銳優(yōu)秀人才”。
【課堂教學(xué)特點(diǎn)】
1、有別于院校,院校側(cè)重基礎(chǔ)理論,而學(xué)習(xí)培訓(xùn)側(cè)重實(shí)踐活動(dòng),緊緊圍繞真正新項(xiàng)目,復(fù)原真正工作中情景,真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。
2、有別于軟件開(kāi)發(fā)公司,軟件開(kāi)發(fā)公司偏重于手機(jī)軟件實(shí)際操作,而“小工匠”學(xué)習(xí)培訓(xùn)重中之重解讀工程建筑基本知識(shí)、建筑識(shí)圖、建筑鋼筋平法、明細(xì)測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算定額基本原理、手工制作算量和手機(jī)軟件算量及計(jì)費(fèi)等。
3、有別于別的培訓(xùn)學(xué)校,一些培訓(xùn)學(xué)校偏重于課堂教學(xué),不切實(shí)際,的培訓(xùn)師各自具備六年-十年的甲等造價(jià)咨詢公司企業(yè)或工程施工中央企業(yè)的工程項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn),依據(jù)造價(jià)咨詢公司企業(yè)或施工企業(yè)工作中情景和用工規(guī)范實(shí)戰(zhàn)演練教練員結(jié)合,訓(xùn)后可單獨(dú)做工程項(xiàng)目。
【課堂教學(xué)優(yōu)點(diǎn)】
提包入校+實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+學(xué)生就業(yè)+訓(xùn)后追蹤
1、學(xué)員入校,只需帶上必需的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與生活用品,別的均由“小工匠”出示(可隨意選擇),讓學(xué)員無(wú)顧慮;
2、緊緊圍繞真正工程項(xiàng)目,上機(jī)操作,教練員融合,學(xué)員可把握工程建筑基本知識(shí)、算量標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算定額和明細(xì)標(biāo)準(zhǔn)、手工制作算量、手機(jī)軟件算量、公開(kāi)招標(biāo)費(fèi)用預(yù)算、進(jìn)度款付款、變動(dòng)簽證辦理、清算等技能,保證學(xué)員畢業(yè)了可單獨(dú)做工程項(xiàng)目;
3、內(nèi)近百家房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、建筑企業(yè)和中介公司資詢企業(yè)創(chuàng)建了戰(zhàn)略合作協(xié)議關(guān)聯(lián),出示人力資源管理服務(wù)項(xiàng)目,把每一位學(xué)員都強(qiáng)烈到一個(gè)適合的職位;
4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)完畢后,學(xué)員可進(jìn)到學(xué)員檔案庫(kù),老師承擔(dān)追蹤學(xué)員成才,多元化指導(dǎo),持續(xù)提高技能。



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