廣州結構化思維模式指導Office應用培訓

課程簡介：
本課程內容能夠協(xié)助初入職場*人員合理提升文檔制作和展現(xiàn)語言表達能力，以金字塔理論為具體指導，將結構化思維方式借Office手機軟件應用于具體辦公文檔的制做過程中，為此簡單化理論研究緊密結合的過程，提升職業(yè)化文檔的制做高效率和品質，訓煉本身的職業(yè)化習慣養(yǎng)成和素質；課程內容在教師解讀指導、學生互動交流訓煉的過程中進行，根據本人工作和分組討論的過程提前準備報告材料，根據一組報告每組點評的審批方式進行實戰(zhàn)演練訓煉的全過程
培訓目標：

用金字塔理論武裝并訓煉結構化思維方式借Word手機軟件提升職業(yè)化文本描述工作能力借Excel手機軟件提升職業(yè)化數(shù)據處理方法邏輯思維能力借PowerPoint手機軟件提升職業(yè)化演講語言表達能力

課程大綱：
控制模塊1、用金字塔理論武裝并訓煉結構化思維方式
表述與傾聽中的難題
結構化思維優(yōu)點及難題
結構化思維的四標準
應用結構化思維寫作
常見健身培訓構造
控制模塊2、如何把結構化思維的過程貫徹落實于寫作創(chuàng)作的過程中
借Word手機軟件簡單化稿子構造的整體規(guī)劃和構建
高效率寫作方法
字表圖混和排版設計的難題及解決方式 
控制模塊3、將結構化思維方式貫徹落實于數(shù)據處理方法和剖析的過程中
借Excel手機軟件建立合理配置且數(shù)據信息精確的excel表
用數(shù)學算法提升管理方法的理論來源
用圖表發(fā)掘數(shù)據信息間的內函關聯(lián)
用統(tǒng)計分析方法從很多數(shù)據庫中獲得有效的統(tǒng)計數(shù)據
將數(shù)據信息或數(shù)據圖表以ppt方式展現(xiàn)以輔助于演講過程
控制模塊4、將結構化思維方式貫徹落實于幻燈片和演講表述的過程中
借PowerPoint手機軟件建立輔助聞者了解、輔助演講表述的幻燈片（工作內容）
標準幻燈片樣式的方式 和方法
加上輔助演講原素提升信息內容展現(xiàn)工作能力
設定演講過程的操縱階段以確保實際*

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