杭州中國舞周末班

學(xué)習(xí)中國舞 提升孩子氣質(zhì)

音之舞中國舞通過多舞種知識和動作的系統(tǒng)教學(xué)，提升孩子的協(xié)調(diào)性，強化身韻、氣息、舞態(tài)、動作韻律、手眼身法等,開拓舞蹈編創(chuàng)視野，培養(yǎng)孩子的舞蹈綜合素質(zhì)和能力

學(xué)習(xí)中國舞需要練習(xí)哪些?

芭蕾基訓(xùn)、軟開度、技術(shù)技巧、古典身韻、民族、民間、現(xiàn)代

以情帶舞，以舞傳情

舞蹈是一種表情的藝術(shù)，舞蹈家采用任何形式進行表演，都是通過特定的生活內(nèi)容的表述，抒發(fā)舞者各種繁復(fù)多樣的情感，使觀眾在審美中引起情感的共鳴，進而受到思想上的陶治和感染。

課程特色

多元化舞蹈元素;風(fēng)俗禮儀;舞蹈萌芽班;律動聲勢;主題故事;創(chuàng)作編排。

課程階段

舞蹈萌芽(2.5-3.5歲)

認識身體各部位，認識音樂節(jié)拍，以游戲的教學(xué)方式培養(yǎng)幼兒快樂的學(xué)習(xí)舞蹈，為進一步的舞蹈課程打好基礎(chǔ)

教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性，學(xué)會模仿，并認識自己身體的各個部位，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站姿、坐姿、能夠在教師的帶領(lǐng)下完成舞蹈組合以及對舞蹈的初步了解與認知。

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