杭州中醫(yī)康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)

上課的細節(jié)
中醫(yī)適宜技術(shù)在家庭及社區(qū)康復(fù)中治療疼痛、運動功能損傷和神經(jīng)系統(tǒng)損傷方面顯著。當(dāng)前，社區(qū)、家庭對衛(wèi)生技術(shù)培訓(xùn)項目有著廣泛的市場需求，能有效地提高基層衛(wèi)生人員的素質(zhì)。對上述病癥的康復(fù)治療有顯著療效，《中醫(yī)醫(yī)技術(shù)手冊(普及版)》中收錄了針對上述健康問題的中醫(yī)適宜技術(shù)如：輔助推拿、推拿、艾灸、刮痧、拔罐、貼敷、砭術(shù)等。相應(yīng)職位：醫(yī)療機構(gòu)，社區(qū)服務(wù)中心，衛(wèi)生保健機構(gòu)等衛(wèi)生服務(wù)崗位。
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)訓(xùn)練的背景

在我們國家，醫(yī)療保健服務(wù)將變成一種醫(yī)療保健模式，如何保持15%的健康者，如何把70%的“亞健康者”變成健康者，逐步降低慢病發(fā)病率，是現(xiàn)代人面臨的生活和社會問題。作為解決當(dāng)前社會主要亞健康人群和慢病人群疾病防治和增進健康的重要手段，康復(fù)技術(shù)在國家衛(wèi)生服務(wù)體系中得到大力推廣和融入�？祻�(fù)學(xué)健康服務(wù)領(lǐng)域存在著大量的服務(wù)需求，我單位已經(jīng)有了比較完善的中醫(yī)康復(fù)學(xué)培訓(xùn)產(chǎn)品和培訓(xùn)實施經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過專家論證，經(jīng)過項目專家組重新開發(fā)，擬結(jié)合社會服務(wù)需求，結(jié)合中醫(yī)適宜技術(shù)，形成適合社區(qū)、家庭的常見服務(wù)需求的“中醫(yī)康復(fù)學(xué)技術(shù)”培訓(xùn)項目。批“中醫(yī)康復(fù)技術(shù)”培訓(xùn)計劃擬在固開展。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)計劃
為進一步推廣中醫(yī)康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)項目，使其標(biāo)準化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，普及中醫(yī)康復(fù)知識，開展中醫(yī)康復(fù)服務(wù)，需要培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、知識扎實的中醫(yī)康復(fù)技術(shù)人才隊伍，從而達到提高基層中醫(yī)康復(fù)技術(shù)服務(wù)能力的目的。中醫(yī)學(xué)康復(fù)技術(shù)是根據(jù)中醫(yī)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論，以針灸刮痧、推拿穴位、拔罐熱療、耳穴診治、飲食反射療法等方法防治疾病，簡單易行，無痛苦、無毒副作用，顯著，是防治亞健康狀態(tài)的重要手段。主要從事康復(fù)技術(shù)方面的高級技術(shù)應(yīng)用專門人才的培養(yǎng)。
教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容
訓(xùn)練方式
該項目采取在線網(wǎng)絡(luò)課程理論教學(xué)+線下授實操技術(shù)相結(jié)合的方式，要求學(xué)員完成中醫(yī)基礎(chǔ)理論和中醫(yī)康復(fù)技術(shù)理論知識的在線教學(xué)，同時參加中醫(yī)康復(fù)技術(shù)操作培訓(xùn)。
上課時間。
“優(yōu)路”教育線下授訓(xùn)時間為3天，堅持貫徹職業(yè)培訓(xùn)理念，通過理論與實踐相結(jié)合，以技能為主、理論為輔的訓(xùn)練方式，使受訓(xùn)人員熟練掌握各種康復(fù)技術(shù)，并根據(jù)實際情況合理實施診療。
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)對象
一是醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)技術(shù)部門的醫(yī)務(wù)人員；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院康復(fù)技術(shù)部門的人員；
二是社會中醫(yī)保健機構(gòu)、康復(fù)技術(shù)機構(gòu)、衛(wèi)生管理機構(gòu)相關(guān)人員；以及中醫(yī)美容調(diào)理機構(gòu)的相關(guān)從業(yè)人員。
三、具備中醫(yī)康復(fù)技術(shù)人員。

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