老人能力評估員主要負責對入住養(yǎng)老機構或進入社區(qū)的老年人進行能力評估，所得到的老年人能力等級評估結果是提供養(yǎng)老服務的重要依據(jù)。對老年人的評價主要依據(jù)四個一級指標(日常生活活動、精神狀態(tài)、知覺與交流、社會參與)，下設22個二級指標，并根據(jù)評價結果(輕度、中度、重度)確定老年人的生理能力水平。醫(yī)院應根據(jù)老年人的生理、心理狀況，為其制定相應的護理計劃，并根據(jù)評估結果，為其家屬選擇適當?shù)淖o理服務項目。
老人的能力評估前景如何
老人能力評估的展望分析
老年護理
老年護理能力評估是老年護理管理的一項重要內容，是確定護理等級，合理配置老年護理人力資源，制定護理服務收費標準的重要依據(jù)，對規(guī)范老年護理人員的行為，提高老年護理工作質量，保障老年人的生命安全具有重要意義。目前，老年能力評估師作為老年服務熱門的新興職業(yè)，已經(jīng)成為老年服務體系建設中不可缺少的一部分，只有的評估師才能準確判斷老年服務質量，以的眼光看待問題，推動老年服務事業(yè)的進一步發(fā)展。
老年能力評估師課程介紹
老人能力評估課程以民政部2013年發(fā)布的《老人能力評估行業(yè)標準》為核心內容，以老人能力評估量表中的日常生活能力、心理狀態(tài)、知覺與溝通、社會參與等4個一級指標和22個二級指標為重點，通過概念拓展內涵，結合實際評估案例和護理案例，展現(xiàn)個中的溝通技巧、評估技巧，以及為老人提供評估服務時應注意的事項和規(guī)避風險的方法。
訓練方式
老人能力評估課程主要采用線下培訓模式，2天為一個周期，1.5天理論知識講解+0.5天評估實操演練。
訓練教程
本指南由中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會健康養(yǎng)老服務人才培養(yǎng)中心教研組編寫。明年八月，老年人的能力評估課程將進行全新的更新。
訓練對象
醫(yī)學院、護理學院或綜合大學醫(yī)學的在校生；曾從事或準備從事老年人能力評估工作，或曾申請申請設立老年人服務評估中心的人員。
老年病力評估包括什么？
年長者的能力評估內容較多，主要包括一般醫(yī)學評估、生理功能評估、心理功能評估、知覺和溝通能力評估、社會評估等。
1心理心理評價主要是對老年人的認知功能、情緒狀況等進行評價。例如，畫鐘實驗。
第二，知覺和交際能力的評價，主要包括對老年人知覺水平、視力、聽力、交際能力的評價。
第三，一般性的醫(yī)療評價是傳統(tǒng)意義上的醫(yī)療診斷，是一種以疾病為中心的診斷和治療模式，其目的是確定病人是否患有疾病以及疾病的嚴重程度。
4社會評價主要是對老年人的社會參與能力進行評價，包括生活能力、工作能力、時間/空間取向、性格特征和社會交往能力等。
生理功能評價通常是評價老年人的日常生活能力。如對老年人的飲食、洗浴、修飾(洗臉、刷牙等)、脫掉衣服、控制大小便、上廁所、搬床、平走、上下樓梯等能力進行評估。
地理位置 Location
