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    南昌育嬰師就業(yè)培訓(xùn)班

    南昌育嬰師就業(yè)培訓(xùn)班
    2020-02-08發(fā)布,次瀏覽 收藏 置頂 舉報(bào)
南昌育嬰師就業(yè)培訓(xùn)班
  • 地址區(qū)域:
  • 上課班制:隨到隨學(xué)
  • 課程類型:小班
  • 授課時(shí)間:兩個(gè)月
  • 授課對(duì)象:零基礎(chǔ)
  • 網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥4300    課程原價(jià):¥4600
  • 咨詢熱線:0734-8189866
  • 預(yù)約試聽 QQ咨詢
  • 課程詳情

育嬰師崗位

育嬰師崗位師資力量是部管理中心為中國(guó)各省學(xué)習(xí)培訓(xùn)育嬰員、育嬰師和嬰師出示的師資力量,也可從業(yè)育嬰員、育嬰師、育嬰師的工作中.它全方位把握了育嬰早教的所有知識(shí)和技能,是全國(guó)性通用性性的育嬰早教職位職業(yè)資格證書。

育嬰師崗位師資力量的學(xué)習(xí)培訓(xùn)要遵照《育嬰員崗位規(guī)范》和《育嬰員職業(yè)資格培訓(xùn)實(shí)例教程》的規(guī)定,執(zhí)行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試大綱,面授班與實(shí)際操作緊密結(jié)合,以知識(shí)為基本,以能力為關(guān)鍵,莫的見,看得清,易考評(píng),好實(shí)際操作,塑造高質(zhì)量的育嬰早教師資力量?jī)?yōu)秀人才。

一、職業(yè)道德規(guī)范

1、職業(yè)道德規(guī)范基礎(chǔ)知識(shí)(社會(huì)道德、職業(yè)道德規(guī)范、家庭美德)

2、崗位準(zhǔn)則

(1)喜愛少年兒童、重視少年兒童

(2)敬業(yè)愛崗、貼心服務(wù)

(3)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)信友善

二、新法律法規(guī)知識(shí)

1、憲法學(xué)的有關(guān)知識(shí);

2、母嬰保健法的有關(guān)知識(shí);

3、未成年保障法的知識(shí);

4、兒童權(quán)利公約的有關(guān)知識(shí);

5、我國(guó)幼兒教育規(guī)劃綱要的有關(guān)知識(shí);

6、食品衛(wèi)生法的有關(guān)知識(shí);

7、勞動(dòng)合同法的有關(guān)知識(shí)

三、技術(shù)知識(shí)

1、嬰兒生理學(xué)生長(zhǎng)發(fā)育特性

(1)呼吸道

(2)消化道

(3)覺得系統(tǒng)軟件

2、嬰兒內(nèi)心生長(zhǎng)發(fā)育特性

(1)感直覺能力(2)記憶力能力(3)邏輯思維能力(4)想像能力(5)留意能力(6)與人相處能力(7)自身能力(8)心態(tài)感情能力(9)自控能力(10)氣場(chǎng)特點(diǎn)(11)語(yǔ)言能力

3、嬰兒環(huán)境衛(wèi)生與醫(yī)護(hù)

(1)生長(zhǎng)發(fā)育檢測(cè)(2)疫苗接種(3)常見疾病醫(yī)護(hù)(4)預(yù)測(cè)分析鉛中毒癥狀

(5)意外事故解決(6)睡眠質(zhì)量、二便、三浴(7)環(huán)境衛(wèi)生、住宅和廚具

4、寶寶營(yíng)養(yǎng)

(1)飲食搭配和飲用水(2)理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)(3)營(yíng)養(yǎng)成分必須

(4)飲食點(diǎn)評(píng)與營(yíng)養(yǎng)成分個(gè)人行為

5、嬰幼兒早教

(1)姿勢(shì)能力提升(2)開發(fā)智力(3)社會(huì)發(fā)展個(gè)人行為及人格特質(zhì)塑造

(4)執(zhí)行個(gè)別化文化教育

四、能力構(gòu)造

1、基本能力

(1)觀查和掌握少年兒童的能力(2)豐富多彩的邏輯思維能力和想像能力

(3)具備一定的英語(yǔ)水平和實(shí)際操作電子計(jì)算機(jī)的能力

2、技術(shù)基本技能

(1)具有從業(yè)學(xué)前教育工作中需要的歌唱、舞蹈、美術(shù)繪畫、手工制做、英語(yǔ)口語(yǔ)表述等基本技能(2)把握觀查兒童、解析兒童的基本技能和對(duì)兒童執(zhí)行教育教學(xué)的技能(3)具有對(duì)幼兒教育實(shí)際難題開展調(diào)研、解析的基本技能

3、技術(shù)能力

(1)具備定編實(shí)際文化教育計(jì)劃方案和實(shí)施意見的能力(2)具備單獨(dú)獲得知識(shí)、提問問題、解析難題和解決困難的能力(3)具備極強(qiáng)的教育科研能力和組織協(xié)調(diào)能力(4)掌握當(dāng)代幼兒教育發(fā)展趨向的能力


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