【課程簡介】
如今中國的聲樂學(xué)習(xí)銷售市場五花八門，許多同學(xué)們體現(xiàn)在一些組織報(bào)考了，也學(xué)了，可是覺得學(xué)不上什么。
每一年都是有很多碰到相近難題的學(xué)生轉(zhuǎn)到音樂工作室學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
實(shí)際上她們碰到的難題緣故非常簡單——許多組織的教師沒有因材施教,只是用十分枯燥乏味的傳統(tǒng)式器樂的教學(xué)策略，來專家教授這種僅僅想在ktv里一展伸出手的學(xué)生，導(dǎo)致她們喪失興趣愛好，也逐漸對自身喪失自信心。
【教學(xué)內(nèi)容】
1、音標(biāo)發(fā)音、咬字、基本樂理。
2、氣場、音感、節(jié)奏感、韻律。
3、發(fā)聲技巧、真?zhèn)温曌儞Q、歌曲歌唱、吐詞方法、歌曲歌唱。
4、高低音方法、高音訓(xùn)煉、用嗓方法、口腔共鳴、嘴型、臟音操縱、聲帶操縱
【課程內(nèi)容優(yōu)點(diǎn)】
1、提高小朋友的專注力!
2、提高小朋友的思維邏輯!
3、提高小朋友信心、語言表達(dá)能力工作能力!
4、提高小朋友對歌曲基本了解與在公共場所勇于主要表現(xiàn)!
【課堂教學(xué)步驟】
1、分層教學(xué)，因材施教：級新生試聽
2、先掌握學(xué)生響聲狀況，音頻制訂初始本人響聲檔案資料
3、依據(jù)學(xué)生的要求，制訂技術(shù)學(xué)習(xí)方案.
【教學(xué)理念】
挑戰(zhàn)性、目的性，針對性
學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式：富有成果的“教、練、戰(zhàn)”三結(jié)合教學(xué)方式，一對一人性化具體指導(dǎo)。
專用設(shè)備：數(shù)碼鋼琴+KTV數(shù)碼科技點(diǎn)唱系統(tǒng)軟件+電腦上多媒體音響。
執(zhí)行原則：
因材施教的原則：從學(xué)生具體考慮，使每一個(gè)學(xué)生在不一樣的起跑線上都能發(fā)展。
由淺入深的原則：不揠苗助長，不急功近利，腳踏實(shí)地，逐漸提高。
抑揚(yáng)頓挫的原則：既重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，又留意對歌曲內(nèi)容的極致的表述，要唱情。
地理位置 Location
