【課程介紹】
意大利語課程是對于全部提前準(zhǔn)備前去意大利出國留學(xué)的學(xué)生設(shè)立的全日制教育意大利語課程，它從零基礎(chǔ)新手入門級別A1剛開始，歷經(jīng)900學(xué)時的學(xué)習(xí)進(jìn)行意大利語的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從聽、說、讀、寫四個基礎(chǔ)層面綜合性提升自己的語言表達(dá)能力。
意大利語課程選用6-12人小班化講課方式，講課教師所有為意大利外教老師，讓學(xué)生在正宗的語言自然環(huán)境里體會和融入語言的學(xué)習(xí)。華意通在課下設(shè)定了自修課程，有意大利語中教教師為學(xué)生做課下指導(dǎo)，一對一補(bǔ)課。
【課程內(nèi)容】
意大利語A1/A2/B1/B2/C1級別，6-12人小班課程全外教講課。
1、初中級意大利語A1A2課程330學(xué)時，為意大利全外教講課，能夠讓學(xué)生更強(qiáng)的了解意大利語法的標(biāo)準(zhǔn)，并對文學(xué)語言務(wù)必的方法(音標(biāo)發(fā)音、撰寫、英語口語等)開展把握。
2、中意大利語B1B2課程390學(xué)時，為全意大利全外教講課，可豐富多彩意大利語英語的語法，并使學(xué)生從語言為立足點，更深入了解意大利文化藝術(shù)，協(xié)助我國學(xué)生提升溝通交流的聲音速度，提升英語口語工作能力，塑造學(xué)生與老外創(chuàng)建關(guān)聯(lián)工作能力，進(jìn)而為國外留學(xué)確立好平穩(wěn)的基本。
3、意大利語C1課程180學(xué)時，為意大利全外教講課，可對繁雜的話題討論做清楚細(xì)膩的表述，可以寫成設(shè)計風(fēng)格獨特、條理清晰、合理配置、內(nèi)容詳細(xì)的文章內(nèi)容。
【合適目標(biāo)】
圖蘭朵計劃學(xué)生，馬克波羅方案學(xué)生，國際生，意大利語發(fā)燒友;
【課程周期時間】
意大利語課程依據(jù)初中級、中與級別公分成三期。期是11周;第二期為13周;第三期為6周;學(xué)生可依據(jù)意大利語課程級別來挑選課程。
【學(xué)時分派】
A1級別180學(xué)時，A2級別150學(xué)時，B1級別180學(xué)時，B2級別210學(xué)時，C1級別180學(xué)時;
【開課時間】
每星期一開班(早晨8:15—1:15或是中午2:00—7:00周一至周五);
【課程有關(guān)】
1、學(xué)習(xí)期內(nèi)教材費;
2、初中級級別A1A2書籍與教輔書費扣除102元;初級級別B1B2書籍與教輔書費扣除122元。
酒店住宿分配：院校為有要求的學(xué)生，幫助分配酒店住宿
【講課方式】
獨創(chuàng)性“TPS”教學(xué)方式，即Teoria(基礎(chǔ)理論)、Pratica(實踐活動)、Simulazione(仿真模擬)
以很多年申請辦理出國留學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗的基本上，發(fā)現(xiàn)中國學(xué)生在學(xué)習(xí)意大利語的全過程中碰到的眾多難題和艱難，小結(jié)出一套適用我國學(xué)生的一套特有的“TPS”教學(xué)方式。
1)Teoria(基礎(chǔ)理論)
歷經(jīng)五年，梳理出一套A1-B2級別，完善完善的教學(xué)設(shè)計，在新視線教材內(nèi)容的基本上，添加了外教老師探討加實踐活動終得到的一套涉及到相對英語的語法、英語口語及其平時學(xué)習(xí)日常生活怎樣熟練掌握的完善填補(bǔ)原材料。
2)Pratica(實踐活動)
早期針對語言的學(xué)習(xí)，全是以學(xué)好學(xué)精，熟練掌握為目地，為在意大利的學(xué)習(xí)衣食住行奠定優(yōu)良的基本。
3)Simulazione(仿真模擬)
以情景模擬教學(xué)課特征分析，來仿真模擬意大利衣食住行每個情景，迅速提升學(xué)生的意大利英語口語水準(zhǔn)，使學(xué)生盡早了解初到意大利所遭遇的相關(guān)的事宜，讓學(xué)生掌握世界各國中美文化差異，溝通交流方法的不一樣，以消除父母和學(xué)生對意大利生疏自然環(huán)境的焦慮，使學(xué)生提早進(jìn)到意大利留學(xué)生活的情況。
【學(xué)習(xí)確�！�
學(xué)習(xí)早期：
1，試聽課程
我院每個月都舉辦數(shù)次試聽課程，提前準(zhǔn)備報名參加試聽課課程的學(xué)生可提早3日聯(lián)絡(luò)我院課程部教師預(yù)定試聽課課程。
2，測試意大利語水準(zhǔn)
對于于早已具有意大利語水準(zhǔn)的同學(xué)們赴華意通再次學(xué)習(xí)意大利語級別課程，人們講給學(xué)生開展意大利語水準(zhǔn)的檢測，依據(jù)學(xué)生的意大利語水準(zhǔn)開展課程報考的具體指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)中后期：
1，補(bǔ)課
學(xué)習(xí)期內(nèi)在所難免出現(xiàn)曠課、休假等狀況，院校會依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展為學(xué)生分配一對一的中教教師補(bǔ)習(xí)。
2，學(xué)習(xí)追蹤，教導(dǎo)主任制學(xué)習(xí)管理方法
每一個班集體都裝有教導(dǎo)主任。教導(dǎo)主任教師承擔(dān)紀(jì)錄學(xué)生出勤率，學(xué)習(xí)狀況，各個方面協(xié)助學(xué)生處理意大利語學(xué)習(xí)上的難題。
3，報停
學(xué)生在學(xué)習(xí)期內(nèi)由于本人緣故造成 不可以持續(xù)性進(jìn)行課程，能夠聯(lián)絡(luò)教導(dǎo)主任教師申請辦理課程報停服務(wù)項目。教導(dǎo)主任教師為學(xué)生紀(jì)錄課程進(jìn)展，并為下一次回校授課搞好課程對接。
4，重聽
重聽是人們的課程，以便讓學(xué)生做到真正的意大利語級別所要求的聽、說、讀、寫水準(zhǔn)，另外以便落實融會貫通的壓根目地，學(xué)生在進(jìn)行意大利語精典課程以后能夠重聽一遍課程。
5，每星期意大利語檢測。
外教每星期會為學(xué)生分配意大利語檢測，其目地是以便提升學(xué)生意大利語學(xué)習(xí)的緊張，也是以便每星期學(xué)習(xí)知識的一次小結(jié)。檢測考試成績會被紀(jì)錄，對于于考試成績不過關(guān)的學(xué)生，外教與教導(dǎo)主任教師會為學(xué)生指導(dǎo)并處理學(xué)習(xí)中碰到的難題。
地理位置 Location
