【講課目標(biāo)】
1、思想好，品格高尚，遵規(guī)守紀(jì)，身心健康。
2、有一定的美術(shù)基礎(chǔ)和創(chuàng)作能力。
3、0基本學(xué)員要依照基礎(chǔ)素描初、初級訓(xùn)煉流程訓(xùn)練環(huán)節(jié)后剛開始。
4、不會受到年紀(jì)和文憑限定，高學(xué)歷者優(yōu)先選擇，喜好美術(shù)繪畫者優(yōu)先選擇。
【課程介紹】
課堂教學(xué)服務(wù)宗旨：
以學(xué)習(xí)培訓(xùn)，效仿、承繼、發(fā)展趨勢出色的西方國家油畫傳統(tǒng)文化藝術(shù)為服務(wù)宗旨，堅持不懈對西方國家具像油畫傳統(tǒng)語言深層次的科學(xué)研究，關(guān)心近代中國油畫發(fā)展趨勢的超前性、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。根據(jù)對油畫本身語言比較深層次地的科學(xué)研究，在弘揚具像寫實性油畫傳統(tǒng)的另外，擴展當(dāng)今油畫藝術(shù)主要表現(xiàn)語言，為人們將來的油畫創(chuàng)作出示大量的概率。因為對油畫本身語言的了解與把握將立即危害當(dāng)今油畫藝術(shù)語言的表述，因而在課堂教學(xué)中人們將挑選對西方國家傳統(tǒng)油畫藝術(shù)思維模式和主要表現(xiàn)語言緊密結(jié)合的教學(xué)方式，另外融合各種美術(shù)院校油畫課堂教學(xué)傳統(tǒng)及其認(rèn)真細(xì)致的基本造型設(shè)計訓(xùn)煉方法并主要掌握油畫基本造型設(shè)計語言的訓(xùn)煉和油畫創(chuàng)作緊密結(jié)合的能力。
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員具備認(rèn)真細(xì)致的造型設(shè)計能力,靈活運用油畫本身語言的應(yīng)用，把握傳統(tǒng)油畫基本手法，討論東西方近代油畫的發(fā)展趨勢的方位，創(chuàng)作出一些更有創(chuàng)意的著作，為將來創(chuàng)作的發(fā)展趨勢造就有益的標(biāo)準(zhǔn)。在課堂教學(xué)中重視歷史人文核心理念與藝術(shù)涵養(yǎng)，掌握傳統(tǒng)造型藝術(shù)精神實質(zhì)，效仿現(xiàn)代藝術(shù)新意識，啟迪學(xué)員的創(chuàng)新思維能力，激勵對油畫傳統(tǒng)語言的開放式充分發(fā)揮，著眼于塑造具備較高的人格特質(zhì)素養(yǎng)與創(chuàng)作能力的當(dāng)今油畫創(chuàng)作與藝術(shù)教育培訓(xùn)優(yōu)秀人才。
課程內(nèi)容：
環(huán)節(jié)：素描人物(22次課)、素描人體(10次課)、油畫角色(20次課)、油畫身體(15次課)、風(fēng)景素描(12次課)、色彩風(fēng)景寫生(3次課);
第二階段：油畫創(chuàng)作(18次課)2教材內(nèi)容與考研真題：《材料與表現(xiàn)》，張元、大馬路著，黑龍江省工藝美術(shù)出版社出版，2001年�！吨袊彤嬂L畫與現(xiàn)代材料教程》，楊杰著，人民美術(shù)出版社，2005年�！恫牧纤囆g(shù)》，張元、趙楊著，高等教育出版社，2006年。《捷梯教育油畫內(nèi)部作品資料集》，姜建輝，2016年。
地理位置 Location
