早已具備A1、A2基本的法語學(xué)生（一般現(xiàn)有400ks學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間）關(guān)鍵包含：
1.想進(jìn)一步深層次去法國留學(xué)生活的學(xué)員或在職人員工作人員
2.要想二外研究生考試的準(zhǔn)備工作人員
3.要到美國、加拿大等說英語的國家的二外是法語的學(xué)員
教學(xué)內(nèi)容：
《你好法語Taxi3》le鏾n1-le鏾n24
本階段教材內(nèi)容聽聞一部分并沒過多涉及到，會(huì)課余開展填補(bǔ)。
英語的語法一部分：
直陳式現(xiàn)在時(shí)、復(fù)合型過去式、沒完成過去式使用方法的小結(jié)及標(biāo)準(zhǔn)式現(xiàn)在時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)式過去式、愈過去式等新高級(jí)時(shí)態(tài)語態(tài)的組成及使用方法；
關(guān)系從句中簡易與復(fù)合型關(guān)聯(lián)代詞的用法；
賓語人稱代詞及副代詞en、y的備考與總匯
緣故表述連詞的歸納、比較級(jí)高級(jí)別的表述、心態(tài)詞匯或語句（毫無疑問、不確定性、賞析、不賞析）的表述
文章閱讀涉及到的主題風(fēng)格很社會(huì)認(rèn)知時(shí)事性，難度系數(shù)增加，閱讀量很大生疏詞匯較多，在閱讀文章中記憶力詞匯、了解英語的語法、嫻熟應(yīng)用各種各樣句式。關(guān)鍵解讀常見詞匯和句式，并融合時(shí)態(tài)，提升語言表達(dá)能力。
課程內(nèi)容感受：
大家應(yīng)用的是中國全新法語教材內(nèi)容《你好!法語》，選用小班課程型、東西方教協(xié)同講課方式，遵照的是講、學(xué)、練、管一體化教學(xué)原則。
B1階段的學(xué)習(xí)必須學(xué)員在質(zhì)上有一個(gè)飛越。學(xué)習(xí)語言從零基礎(chǔ)到有基本再到初級(jí)原本便是一個(gè)比較難的全過程。這階段的學(xué)員已把握定量分析的詞匯及英語語法知識(shí)，基礎(chǔ)平時(shí)溝通交流已無影晌。因此更關(guān)鍵的是擴(kuò)展綜合性訓(xùn)煉。B1階段教材內(nèi)容的特點(diǎn)差別于前兩冊(cè)較大 的不同點(diǎn)取決于每一課的課文內(nèi)容基本上全是節(jié)選自書報(bào)刊文章內(nèi)容，章節(jié)目錄較長，主題深刻，重視時(shí)事性，可以讓學(xué)員在加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語語法知識(shí)的另外，掌握荷蘭時(shí)事及美國人的社會(huì)發(fā)展生活（例如，荷蘭年輕一代同租狀況、年輕一代的迅速幽會(huì)方式等），提早融進(jìn)認(rèn)知她們的生活。詞匯更豐富，更高級(jí)，日常對(duì)話的訓(xùn)練已經(jīng)是基本，這階段重要的塑造學(xué)員閱讀訓(xùn)練長文章內(nèi)容的工作能力，并開展小結(jié)梳理及其讓她們多對(duì)于社會(huì)問題論述個(gè)人見解開展英語口語輸出訓(xùn)練，因此稱作高級(jí)階段。
課堂教學(xué)中教師會(huì)融合本身親身經(jīng)歷及語言的應(yīng)用性促使課堂教學(xué)實(shí)際栩栩如生化，從入門到精通，重視課堂教學(xué)互動(dòng)交流，使學(xué)員能學(xué)得正宗法語。此外裝有隨堂練習(xí)，讓學(xué)員可以以不變應(yīng)萬變，當(dāng)堂把握所教知識(shí)要點(diǎn)。
課后練習(xí)給學(xué)員布局口頭上和書面形式工作，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中碰到一切疑惑，都能夠根據(jù)相對(duì)的系統(tǒng)軟件和老師溝通交流互動(dòng)交流，那樣能夠 更強(qiáng)的運(yùn)用業(yè)余時(shí)間來推進(jìn)和提升自己的法語。
階段課程內(nèi)容完畢時(shí)，大家會(huì)對(duì)學(xué)員開展結(jié)班檢測(cè)。檢測(cè)的關(guān)鍵目的是檢驗(yàn)學(xué)員階段性的學(xué)習(xí)成果，立即查缺補(bǔ)漏，為高些階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。
達(dá)到總體目標(biāo)：
學(xué)好法語B1
理論上學(xué)員能對(duì)自身在工作中、學(xué)習(xí)環(huán)境、休閑娛樂自然環(huán)境等碰到了解的事情作出了解，能在該語言應(yīng)用地域度假旅游時(shí)相匹配各種各樣很有可能的情況，還可以對(duì)于自身很感興趣或熟識(shí)的事情明確提出簡易的有關(guān)新聞資訊，此外還可以敘述工作經(jīng)驗(yàn)、惡性事件、夢(mèng)鏡、心愿、和壯志壯志，能夠?qū)ψ陨淼慕ㄗh或方案作出簡單的表述。
灰藍(lán)色的天，蒙蒙的細(xì)雨，喊著一把全透明的折疊傘。一件件漂亮的衣服褲子和一雙雙填滿引誘的高跟鞋子在兩側(cè)光亮的櫥窗展示內(nèi)。突然之間，迎面而來來啦一位雅致的荷蘭紳士，笑著擦肩而過。雙層大巴在鐵路上駛來，這時(shí)候拉開一家店面，坐著窗前喝著現(xiàn)磨咖啡看過路人的來來去去。這就是很多人憧憬的荷蘭生活，也是很多人學(xué)習(xí)培訓(xùn)法語的緣故。大家有留法很多年的培訓(xùn)者，有隨意的學(xué)習(xí)環(huán)境，有出乎意料的課程內(nèi)容特惠！語盟更加每一位學(xué)員制訂了獨(dú)家代理的一對(duì)一補(bǔ)課計(jì)劃方案，讓您休假也不必?fù)?dān)心落下來課程內(nèi)容，語盟服務(wù)承諾保證真實(shí)為學(xué)員真誠服務(wù)項(xiàng)目，熱情歡迎您的來訪。
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