人工智能是計算機科學(xué)的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機器，該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。
01 拓展孩子的空間聯(lián)想力
不僅讓孩子了解很多結(jié)構(gòu)學(xué)問,培育孩子的空間感,同時也大大升高了孩子的空間聯(lián)想力。培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，人工智能學(xué)習(xí)中非常重要的一點就是邏輯編程。
02 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
人工智能學(xué)習(xí)的過程和結(jié)論都是開放性的,不同的學(xué)習(xí)者可以自行發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,采取不同的方式來達成某一個目標(biāo)。培養(yǎng)孩子的動手能力，加強動手能力的培養(yǎng)是開發(fā)孩子智力的重要方式。
03 促進孩子的學(xué)業(yè)成績進步
人工智能的學(xué)習(xí)是一種綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng),可以開發(fā)孩子的智力,激發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,為孩子的將來打下結(jié)實基本，學(xué)好人工智能即是在為孩子的將來打開一扇前程光亮的大門。
教學(xué)內(nèi)容
通過人形機器人作為載體，認知人形機器人構(gòu)造及運動原理;學(xué)會機器人模塊編程，及機器人動作設(shè)計。
教學(xué)目標(biāo)
了解C語言簡單的編程方式及編程邏輯;的與高校的計算機編程學(xué)習(xí)銜接。
