小班師德師風(fēng)個人工作計劃
【工作計劃導(dǎo)語】工作計劃包羅萬象。不同的人，不同的部門，不同的職位，他的重點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會有所不同，所以工作計劃從內(nèi)容到形式可能會有很大的差異。本文《小班師德師風(fēng)個人工作計劃》由雙子樹教育網(wǎng)(m.dshsz.cn)為您整理，僅供參考!
1.
一、指導(dǎo)思想:
為了上好課，進(jìn)一步規(guī)范教師的日常行為，遵循教師的行為，逐步打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的一流教師隊(duì)伍，為創(chuàng)造特色奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、具體內(nèi)容：
根據(jù)上級教育委員會的要求，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，確定今年夏天教師道德培訓(xùn)的內(nèi)容為：《浙江省教育指南》和《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》，具體安排如下：
加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
學(xué)校應(yīng)廣泛宣傳教師行為準(zhǔn)則和《教育保護(hù)指南》的有關(guān)規(guī)定，通過校園網(wǎng)園網(wǎng)、墻報板報、橫幅等宣傳形式。引導(dǎo)教師注重自身修養(yǎng)，即選擇教師要全力以赴。通過宣傳，每一位領(lǐng)導(dǎo)和教師都能真正認(rèn)識到師德建設(shè)的重要性，把師德建設(shè)作為永恒的工作重點(diǎn)。切實(shí)提高教師的行為準(zhǔn)則意識和職業(yè)道德意識。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任感。
暑假期間，我們集中組織園區(qū)教師學(xué)習(xí)教師道德培訓(xùn)體系。我們通常利用每周一晚上，引導(dǎo)教師樹立良好的教師道德觀，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，禮貌待人，用正確的兒童觀面對兒童，以游戲化的形式與兒童輕松對話。全面貫徹《教育保護(hù)指南》和《綱要》精神。
3.分析問題，進(jìn)行自查。
在開展師德教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展師德師風(fēng)自查自糾活動。要求每位教師認(rèn)真發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)的差距和不足，撰寫自查自糾報告，深入詳細(xì)分析問題的具體體現(xiàn)、危害和原因，明確今后整改和努力的方向。
4.積極引導(dǎo)，提高水平。
在師德建設(shè)活動中，發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。要宣傳師德標(biāo)兵事跡，組織教師跟上標(biāo)兵的學(xué)習(xí)活動，形成人人強(qiáng)調(diào)高尚師德、文明禮儀待人的良好園風(fēng)。
加強(qiáng)監(jiān)督，獎懲并用。
①幼兒園將進(jìn)一步加強(qiáng)檢查監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮網(wǎng)站的作用，接受師生和家長對師德師風(fēng)的投訴和舉報，認(rèn)真查處。
②幼兒園應(yīng)開展學(xué)生教師道德評價、家長教師道德評價、社會教師道德評價等評價活動。每年年終考核，對教師道德進(jìn)行專項(xiàng)考核，并將考核記錄在教師個人考核檔案中。
③實(shí)行師德"一票否決制"。教師道德考核不合格的，應(yīng)當(dāng)給予批評教育，晉升評價、獎懲首先取決于教師道德，實(shí)施教師道德"一票否決制"。
2.
一、指導(dǎo)思想
園區(qū)以區(qū)教育局工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，深化教師道德學(xué)習(xí)活動，提高教師道德教育的針對性、有效性、主動性和創(chuàng)新性，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象。
二、活動目標(biāo)
始終堅(jiān)持教師道德教育在教師建設(shè)中的突出地位，通過學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、交流，傳達(dá)教師道德，深化文化，努力建設(shè)優(yōu)秀道德、技能、知識廣泛、經(jīng)驗(yàn)豐富、人民滿意的教師隊(duì)伍。
三、具體措施
1、繼續(xù)開展教師禮儀學(xué)習(xí)活動，提高全體教師道德素質(zhì)，牢固樹立教學(xué)教育、教師道德素質(zhì)，教師職業(yè)道德規(guī)范的新要求進(jìn)入內(nèi)部素質(zhì)，使全體教師增強(qiáng)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，關(guān)愛兒童高尚人格影響兒童，成為兒童母親和朋友，成為社會尊重。組長組織觀看《教師禮儀》VCD，交流討論，寫經(jīng)驗(yàn)，每組推薦1~2篇。
2、開展優(yōu)秀的教育教學(xué)論文評價活動，教師參與，論文內(nèi)容可以是教育教學(xué)問題、教育教學(xué)行為反思后，可以是閱讀感知、教育管理經(jīng)驗(yàn)，也可以的教學(xué)理念、教育教學(xué)過程啟發(fā)故事等。
3.開展閱讀活動，讓教師意識到，只要他們堅(jiān)持不懈地閱讀和自學(xué)，他們就可以利用自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)，事半功倍，達(dá)到教學(xué)和自學(xué)的效果�；顒臃譃槿齻�階段：小組成員推薦好書，集體閱讀或輪流閱讀好書，每組推薦2~3種閱讀感受。
4.學(xué)期評選園級先進(jìn)工作者、先進(jìn)班、優(yōu)秀班主任，進(jìn)一步推動師德教育深入發(fā)展，塑造師德良好形象。
3.
一、生活管理
小班的孩子因?yàn)槟昙o(jì)小，大部分孩子都不能照顧自己，所以我們的工作壓力無形中很大。因此，在培養(yǎng)兒童生活習(xí)慣方面，要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，不懈努力，反復(fù)訓(xùn)練兒童定期小便、大便：如穿脫 褲子，有尿，有屎，會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)會正確的拉尿，拉屎。如果有個別孩子拉在身上，老師一定要立即給孩子換上干凈的衣服和褲子，及時洗掉臟衣服和褲子。小班的孩子吃飯時情緒不穩(wěn)定。有些孩子認(rèn)為吃飯后，父親和母親會來接他們。所以，一想到自己的父親，母親，難免又哭了起來，這時孩子們吃起來就很難了。在午餐期間，老師必須確保每個孩子都必須吃必要的食物，這樣他們才能安靜地快樂地吃飯。并逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立用餐鼓勵的語言。
二、常規(guī)訓(xùn)練方面
常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。孩子入院年齡小，家里有父母安排，孩子的自理能力很差。因此，要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和禮貌行為，貫穿孩子的日常生活，教育，教育他們遵守日常行為準(zhǔn)則：理解聽鈴鼓，休息;人們上廁所，喝水;飯前洗手，午睡前上廁所;珍惜玩具，不要扔，了解原來的東西;與同齡人友好相處，不要競爭，獨(dú)家玩具，不要把幼兒園玩具帶回家;禮貌地問老師早，再見;學(xué)會盡力，培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中聽指揮紀(jì)律，戶外活動不跑，避免事故。
三、家長工作
在日常工作中，要熱情、真誠、積極地與家長溝通。利用接送準(zhǔn)備向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度、行為準(zhǔn)則和家長需要配合老師的工作。認(rèn)真建立兒童成長檔案，及時反映兒童在醫(yī)院的情況和表現(xiàn)，了解兒童在家的情況，以便進(jìn)行有針對性的教育，努力在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。認(rèn)真做好家庭共育欄目，讓家長通過這個欄目了解班級情況，暢所欲言地說出自己的建議。認(rèn)真填寫交接班本，記錄一些特殊情況，讓班主任了解，努力讓每一位家長滿意。利用早晚接送孩子的時間父母交談、電話聯(lián)系、家訪等形式，了解父母的愿望，檢查他們的工作是否讓父母滿意。
四、安全工作
將安全工作滲透到兒童的日常生活、活動中，始終關(guān)注每個兒童(特殊兒童的個性);認(rèn)真做好晨檢工作，做一、二、三檢查;嚴(yán)格使用交通系統(tǒng);當(dāng)天經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，注意兒童上廁所、毛巾、茶杯的安全，防止事故;教師經(jīng)常反復(fù)告訴兒童注意安全，加強(qiáng)兒童的日常安全意識教育，加強(qiáng)兒童自我保護(hù)意識和潛力;班級使用電器，注意加熱、冷卻設(shè)備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班級不安全風(fēng)險，班級消毒、洗滌用品應(yīng)放置在兒童無法到達(dá)的地方;玩具用品應(yīng)經(jīng)常清潔、消毒;隨時注意兒童的情緒和精神狀態(tài)，及時向醫(yī)務(wù)室報告。
簡而言之，我們的工作是如此繁瑣。但我們有決心做好工作，看到每個孩子在我們溫暖快樂的課堂生活中健康成長，是每個老師的愿望。
4.
一、指導(dǎo)思想:
以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛生、教書育人 ”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)得高素質(zhì)教師隊(duì)伍。繼續(xù)開展以塑黨性、鑄師魂、創(chuàng)人滿意學(xué)校為主題的教育活動。創(chuàng)新活動，提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育良好快速發(fā)展。
二、目標(biāo)要求：
以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)教師道德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》為中心，以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，弘揚(yáng)高尚師德，加強(qiáng)師德教育，努力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進(jìn)、素質(zhì)一流的教師隊(duì)伍。
三、活動內(nèi)容及具體措施：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)師德建設(shè)觀念，落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制
1.學(xué)校每學(xué)期開學(xué)，與每位教職工簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，將師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每位教師頭上，使師德師風(fēng)建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。
2.學(xué)校建立了師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督，并設(shè)立了師德師風(fēng)舉報箱和公開監(jiān)督電話。
3、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次，根據(jù)收集得意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
4.學(xué)校將師德建設(shè)列入重要議程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。
5.實(shí)現(xiàn)師德教育的規(guī)范化和制度化。集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保每學(xué)期至少安排8次集中學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)教師道德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》國家中長期教育規(guī)劃綱要》。
6、注重師德建設(shè)工作得分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子得教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)得教師，經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長起來。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策。深刻理解三代領(lǐng)導(dǎo)集體科學(xué)發(fā)展的重要思想，全面實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，注重形成共識科學(xué)發(fā)展，共謀學(xué)校發(fā)展。xx屆三中、xx全會文件。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立和完善中小學(xué)教師道德建設(shè)長期機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，全面準(zhǔn)確地了解學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;認(rèn)真學(xué)習(xí)雞西市中小學(xué)教師道德考核細(xì)則。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位老師都要寫學(xué)習(xí)筆記和經(jīng)驗(yàn)。
3.引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師不僅要掌握專業(yè)知識，還要積極參與深造，從而進(jìn)一步提高理論和實(shí)踐活動的能力，滿足素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
4、依法教學(xué)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)。教師應(yīng)當(dāng)依法教學(xué)，全面貫徹國家教育政策，自覺遵守教師法等法律法規(guī)，不得違反黨和國家政策。
5.每一位教師都要愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范。人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè)，熱愛教育、學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真批改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
6.熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師道德的重要標(biāo)準(zhǔn)。師生關(guān)系是教師在工作中面臨的主要人際關(guān)系。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格平等，公平對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
7、嚴(yán)格的學(xué)術(shù)治理是教師必須有道德規(guī)范。教師要樹立良好的學(xué)風(fēng)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索和完善教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
8.教師是教師必備的主要道德規(guī)范。教師要以身作則，遵守社會道德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，文明禮貌，作風(fēng)正派，以身作則，注意自省自糾
9.認(rèn)真開展讀著名教育文章，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念活動。以教研室為單位，3月20日前報所選書目，交學(xué)校備查，教師必須做筆記。
10、結(jié)合分公司創(chuàng)優(yōu)活動，認(rèn)真開展教師崗位第一活動，加強(qiáng)教師道德教育培訓(xùn)，樹立教師道德典型，大力宣傳學(xué)校先進(jìn)，通過周圍的人和事、教育感動和影響周圍的人，大力發(fā)揚(yáng)誠信，讓教師道德優(yōu)秀教師驕傲，是所有教師學(xué)習(xí)榜樣，趕上目標(biāo)，大力培養(yǎng)學(xué)校道德和道德氛圍。評選20xx教師德國市級先進(jìn)個人，選拔學(xué)校優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會。
11.開展問卷調(diào)查，根據(jù)教師的工作對教師進(jìn)行問卷調(diào)查，并通過調(diào)查撰寫學(xué)生的反饋。以學(xué)生評價為透明度 重要的窗口是根據(jù)自己的師德師風(fēng)個人工作計劃。注意學(xué)生的評價，開放，從征求學(xué)生意見的角度，根據(jù)實(shí)際工作設(shè)計自我問卷，在課堂上進(jìn)行獨(dú)立問卷調(diào)查，了解學(xué)生的想法和需求。結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，問題不一定很多，也不要給學(xué)生施加心理壓力。你可以簡單地從教育中提出一些問題，比如你認(rèn)為老師喜歡你嗎?你覺得我是什么樣的老師?你怕老師嗎?也可以從教學(xué)上提一些問題，比如最近愿不愿意上課，作業(yè)量行不行。然后根據(jù)學(xué)生的回答，反思自己的工作，及時調(diào)整自己的教育教學(xué)思路，真正做到改變，不加冕。
12.評估教師的實(shí)際情況。主要要求家長在家長開放日對教師進(jìn)行評估。寫反饋。
四、學(xué)習(xí)紀(jì)律：
實(shí)行校長責(zé)任制。
2.考核組應(yīng)公平、公開、公平地做好考核工作。
3.教學(xué)辦認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)。
4.教師按要求按時參加學(xué)校安排的活動，學(xué)習(xí)筆記不少于3000字。
認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度，自覺遵守并積極接受社會監(jiān)督。
5.
愛孩子。
關(guān)心和照顧所有的孩子，正確對待特殊的孩子，不要歧視他們。支持對每個孩子的客觀、公正的對待和評價，善于發(fā)現(xiàn)孩子的積極因素，鼓勵孩子追求進(jìn)步。有勇氣承認(rèn)他們在工作中的錯誤，有勇氣接受領(lǐng)導(dǎo)和父母的正確意見。不要諷刺、諷刺、歧視孩子。嚴(yán)格要求兒童不偏愛、不溺愛兒童，嚴(yán)格、嚴(yán)格、正確。
二、愛崗敬業(yè)。
熱愛幼兒教育，安心從教，腳踏實(shí)地工作。熱愛幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。做好本職崗位的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作，樹立榜樣。從一切為孩子，一切為孩子，一切為孩子出發(fā)，認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，不遲到、早退、擅離崗位。使用手機(jī)不影響工作，隨時隨地對孩子產(chǎn)生良好影響，不抱怨，不體罰或變相體罰，真誠對待孩子，成為他們的伙伴。不要傳播對兒童身心健康有害的錯誤言論。
三、為人師表。
模范遵守社會道德，文明禮貌，樂于助人，愛護(hù)公共財產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。儀表大方得體，語言規(guī)范、健康、準(zhǔn)確、純潔，日常行為文明。思想作風(fēng)實(shí)事求是，表里一致，工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，注重效率，待人光明正大，誠實(shí)守信，生活作風(fēng)端莊大方。尊老愛幼，團(tuán)結(jié)鄰里。
四、嚴(yán)格治學(xué)。
認(rèn)真務(wù)實(shí)，不馬虎;勤奮好學(xué)，接受繼續(xù)教育，在原學(xué)歷的基礎(chǔ)上獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，減少和避免工作上的差錯，深入研究有關(guān)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。系統(tǒng)研究相關(guān)專業(yè)知識，廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識。積極開展教育教學(xué)研究，認(rèn)真撰寫論文，不斷探索教育規(guī)律，具有改革創(chuàng)新精神。
五、依法執(zhí)教。
認(rèn)真參與政治學(xué)習(xí)活動，不遲到，不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育。
尊重父母。
主動、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長，每學(xué)期至少訪問鎮(zhèn)內(nèi)兒童一次，相互配合教育兒童。尊重孩子的父母，認(rèn)真聽取父母的意見，謙虛地接受孩子父母的正確批評。向?qū)W生的父母宣傳科學(xué)的教育思想。
七、廉潔從教。
不要利用工作的便利，從孩子的父母那里尋求個人利益;以事業(yè)為重，以孩子為重，不隨意請假，調(diào)整課程，服從組織分配，愿意接受工作。有奉獻(xiàn)精神，不關(guān)心個人得失，積極工作，努力工作。
八、團(tuán)結(jié)合作。
正確對待自己，冷靜謙虛，尊重、關(guān)心、愛、幫助、負(fù)責(zé)、理解他人，堅(jiān)持原則，不要互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，開展有益競爭，不要封鎖知識，做好群體卓越;熱情幫助他人，樂于為他人的工作創(chuàng)造條件。熱愛集體，關(guān)心集體建設(shè)，積極參與集體組織的各種活動，為集體建設(shè)提出建議;關(guān)心集體中的每個成員，支持集體中的領(lǐng)導(dǎo)成員。遵守園規(guī)園紀(jì)，維護(hù)集體榮譽(yù)，敢于參與破壞集體榮譽(yù)的言行進(jìn)行批評和斗爭。
以上全部內(nèi)容是由雙子樹教育網(wǎng) 工作總結(jié)原創(chuàng)編寫，未經(jīng)允得不得轉(zhuǎn)載�。�
