北京篆刻學習班

【課程目標】

篆刻學習培訓的4個層級：

1。篆刻基本環(huán)節(jié)：臨摹西漢印，從文本反寫在印表面并將它刻出去到能基本把握印刻的整個過程，從與臨本大致類似到較為類似，進行一個由淺入深的全過程。

2。為臨摹的較環(huán)節(jié)：能臨摹明代派系印，能較靈活運用臨刻的整個過程到能自主刻制公章一方名字印。

3。為創(chuàng)作的初始階段：擁有臨摹的基本，轉到創(chuàng)作環(huán)節(jié)，從均值式創(chuàng)作到能刻朱文和白文，及其別的款式的圖章，且合理布局，文本占比融洽，親疏得當，文本不錯亂、不篆反、不刻錯，進到一個由易至難的全過程。直至能以西漢印設計風格和明代派系印設計風格開展創(chuàng)作。

4。為創(chuàng)作的較環(huán)節(jié)，學生不但能創(chuàng)作各式各樣的圖章，并且能刻邊款，不但能不錯地分朱布白，且字法、書法藝術、技巧、刀功都能涉及到，并獲得一定的表達。這一個層級中很重要一條是能刻邊款和拓邊款，真實進行篆刻的整個過程。

【課程內容】

課堂教學流程：

篆刻的專用工具

主刀和運刀訓練

基礎刀功的訓練

白文線框的訓練

鉤摹印稿訓練

粗白文印的臨摹

細白文印的臨摹

朱文線框的訓練

明代派系印鑒賞

浙派印風鑒賞

清朝晚期六家印風鑒賞

邊款的刻制公章方式

拓邊款的實踐活動

篆刻創(chuàng)作基本(全方位備考已學的篆刻的臨摹方式 ，挑選適度的內容(詩詞、吉祥語、名字等)在老師的指導下進行圖章的創(chuàng)作。)

觀看感受(在學了篆刻的一般刻制公章方式 ，并歷經(jīng)一段時間的實踐活動后，領著學員參觀博物館或印社，讓學員對印史、各代圖章的商品和印材等能有更理性形象化的了解。)

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