華藝的初心就是：培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代服裝業(yè)發(fā)展需求的復(fù)合型人才，從創(chuàng)立天開始，就在一直不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，不斷在進步。與國內(nèi)大部分培訓(xùn)機構(gòu)“開班上大課”的培訓(xùn)方式不同。華藝擁有自己的服裝教材，擁有自己一套完善的教學(xué)系統(tǒng)，電腦服裝造型藝術(shù)設(shè)計率先采用高端的數(shù)位屏及新的設(shè)計軟件教學(xué)。推行的是“個性化”教學(xué)培養(yǎng)理念。華藝一向重視學(xué)生的自身條件，因為華藝的學(xué)生，來自全國各地，學(xué)員們有不同的人生履歷，年齡、學(xué)歷、性格、領(lǐng)悟能力、成長環(huán)境、家庭背景以及學(xué)習(xí)目的等都有所不同，因此華藝一直堅持“一對一教學(xué)”，從不開班上大課，根據(jù)學(xué)員的發(fā)展方向定制課程，隨到隨學(xué)，不限時間，直到學(xué)會為止。
要想學(xué)好服裝設(shè)計、打板、制板、推板以及服裝CAD，要選擇性強的培訓(xùn)機構(gòu)，培訓(xùn)機構(gòu)要有服裝設(shè)計資深的專職教師。除了正規(guī)的服裝院校，社會上的培訓(xùn)學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)都是社會力量辦學(xué)，都是非、非學(xué)歷性質(zhì)的。很多培訓(xùn)學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)為了經(jīng)濟效益，盲目“跟風(fēng)”，什么“熱門、賺錢”就開設(shè)什么，不懂、沒有性強的師資隊伍，要么從一些比較小、經(jīng)濟效益不好、作坊式的工廠請一兩個“師父”就來教服裝，這些“師父”由于自身的理論水平和技能較低，你就只能跟著這樣的“師父”學(xué)習(xí)幾種老掉牙的款式和一些落后的“裁剪”方法;要么就從社會上招聘一兩個剛從學(xué)院畢業(yè)出來不久的“學(xué)生老師”，這些“學(xué)生老師”有一定的理論基礎(chǔ)，懂得一些原理，但嚴(yán)重的缺乏實際經(jīng)驗，基本上只會“紙上談兵”。
華藝教育2007年成立，是省內(nèi)服裝的培訓(xùn)機構(gòu)，服裝趙甫華老師畢業(yè)于四川大學(xué)紡織工程系服裝設(shè)計，從事服裝行業(yè)十多年，服裝教育十多年，培養(yǎng)的本科生、出國留學(xué)生、研究生、服裝從業(yè)人員遍及各地。趙甫華老師既有科學(xué)的理論知識又有豐富的實踐經(jīng)驗，專著有《服裝設(shè)計學(xué)》、《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》、《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與實戰(zhàn)》、《布易ET打板制板推板核心技術(shù)》等。為了學(xué)子真正成為服裝行業(yè)需求的復(fù)合型人才;為了那些希望再次充電的以及服裝業(yè)余愛好者學(xué)到的理論知識和技術(shù)，華藝精心設(shè)計了針對不同學(xué)員的基礎(chǔ)課程：《服裝的款式設(shè)計》、《服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計》、《服裝的工藝設(shè)計》，還專門針對打算開設(shè)網(wǎng)店、建立自己服裝工作室以及有想法走創(chuàng)意路線的學(xué)員定制的精品課程：《網(wǎng)店定制課程》、《工作室定制課程》、《創(chuàng)意服飾課程》。
華藝一直實行試聽試學(xué)，不限時間。華藝永遠是你堅強的后盾，對每一位學(xué)員都實行終身技術(shù)支持。建議學(xué)子們一定要多了解、多考察、多思考，找好的、性強的培訓(xùn)機構(gòu)。
培 訓(xùn) 對 象
【1】熱愛服裝設(shè)計的零基礎(chǔ)者或初學(xué)者，要有夢想成為一名服裝設(shè)計師的人;
【2】國內(nèi)各時裝院校的在校生或畢業(yè)生，可通過一年的高強度課程訓(xùn)練，提升綜合能力與實力，以彌補在校期間學(xué)習(xí)的不足與短板;
【3】有計劃創(chuàng)辦個人原創(chuàng)或從事原創(chuàng)設(shè)計的初級服裝設(shè)計師，可短期提升自身從設(shè)計研發(fā)到制板、制作等一系列綜合工作的動手能力;
【4】有意向申請國外時裝院校的藝術(shù)留學(xué)生，在這里，你可以完成所有出國留學(xué)前的課程;
【5】打算報考國內(nèi)國外服裝研究生的學(xué)員，在這里，你可以完成所有服裝考研的課程;
課 程 內(nèi) 容
1、素描、色彩、速寫
2、《三大構(gòu)成的應(yīng)用》、《服飾圖案設(shè)計》、《服飾色彩學(xué)》
3、裝飾人物線描
4、時裝畫技法：水彩、水粉、馬克筆等在時裝圖中的運用
課程介紹
服裝設(shè)計與其它設(shè)計一樣都屬于造型設(shè)計。素描、色彩是造型設(shè)計的基礎(chǔ)，要學(xué)好服裝設(shè)計首先要從素描、色彩基礎(chǔ)課入手，有一定的造型和色彩基礎(chǔ)才能學(xué)好后面的課程。服飾和其它實用美術(shù)一樣，都具有物質(zhì)和精神的雙重作用，既有實用功能，又可以使人們得到美的。而服飾的色彩、圖案、構(gòu)成，又是服裝設(shè)計師款式設(shè)計的首要元素之一，所以這幾門課程的教學(xué)對于服裝也是基礎(chǔ)教學(xué)的重點。服裝的學(xué)生除了要了解人體的結(jié)構(gòu)、比例、姿態(tài)等外形特征，并嫻熟地掌握描繪人體的技巧外，還要求他們懂得衣料及色彩、花紋、飾物的選擇、搭配與表現(xiàn)方法，進行裝飾人物線描訓(xùn)練對今后時裝人物的表現(xiàn)會起到良好的作用。本課重點是讓服裝的學(xué)生了解人體的結(jié)構(gòu)、比例、姿態(tài)等外形特征，并嫻熟地掌握描繪人體的技巧，為時裝畫技法打下良好的基礎(chǔ)。一幅優(yōu)秀的時裝畫，不僅是裁制時裝的藍圖，而且本身就是一幀藝術(shù)作品。它也象其它藝術(shù)形式一樣，可以有多種表現(xiàn)形式和多種風(fēng)格。優(yōu)秀的時裝畫家，懂得去研究時裝的流行趨勢，善于選用合適的表現(xiàn)時裝款式的生動姿態(tài)及畫法，即使是采用省略或夸張的畫法，亦不致使裁縫師束手無策。時裝繪畫的三個重要組成部分是：人體、服裝、和流行的面料。學(xué)習(xí)任務(wù)是如何使這三部分有機地結(jié)合在一起使之具有流行時裝畫的風(fēng)格。
上 課 時 間
華藝一直堅持“一對一教學(xué)”，從不開班上大課，根據(jù)學(xué)員的發(fā)展方向定制課程，隨到隨學(xué)，不限時間，直到學(xué)會為止。
白天上課時間：周一至周六，早上(9:00)至下午(5:00)
晚上上課時間：周一至周五，晚上(6:30)至晚上(9:30)
地理位置 Location
