個性化家庭輔導(dǎo)計劃方案對于寶寶年紀特性個性化親子教育指導(dǎo)計劃方案,作為課后練習(xí)拓寬。親子早教專家評定由蒙臺梭利學(xué)好、兒童早期教育數(shù)字專家為寶寶出示環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)評定。
全線檔案資料紀錄寶寶的學(xué)習(xí)衣食住行都紀錄在籍,把爸爸媽媽的愛留到永恒不變。
蒙臺梭利學(xué)習(xí)資格證書寶寶人生道路的本學(xué)習(xí)資格證書,印證全世界非凡親子早教文憑。
蒙臺梭利原著小說1冊學(xué)習(xí)全世界經(jīng)典育兒教育方式 ,做1位技術(shù)育兒常識的爸爸媽媽。
個性化服務(wù)混齡商務(wù)活動、親子游活動、團體生日晚會、專家專題講座、蒙臺梭利名人匯,讓會員權(quán)益多彩多姿
少兒繪畫啟智環(huán)節(jié),根據(jù)多種多樣的美術(shù)主題活動,教育孩子試著不一樣原材料和方式 開展藝術(shù)涂鴉和手工制作寫作,刺激性和提高小孩的美術(shù)興趣愛好,慢慢保持從美術(shù)啟蒙教育向單獨寫作的銜接。
探索環(huán)節(jié),找到小孩的善于新項目和興趣愛好點,用形式多樣的美術(shù)主題活動刺激性她們積極地去試著、感受和造就,提升審美觀和表述緊密結(jié)合的能力,讓小孩在一個比較寬松的自然環(huán)境中充足展現(xiàn)和主要表現(xiàn)自身。
少年兒童藝術(shù)創(chuàng)意黃金階段,通過各種各樣美術(shù)繪畫原材料的觸碰,膽大熟練地應(yīng)用和主要表現(xiàn),感受美術(shù)的千姿百態(tài),防止固定不動邏輯思維和單一邏輯思維,塑造綜合性寫作能力,為更進一步的美術(shù)學(xué)習(xí)造就優(yōu)良的開始。
藝術(shù)創(chuàng)想課源于極其豐富和優(yōu)秀的國際性育兒教育核心理念,在造就的全過程中,感受開心。根據(jù)每一個主題風(fēng)格的創(chuàng)享城主題活動,感受認知能力、探索,擴展豐富多彩的想像!靶≤嚹究贪娈嫛薄氨鶋K兒手機游戲”“紅薯蛋糕”等切合寶寶玩的本性,應(yīng)用各種各樣原材料,應(yīng)用藝術(shù)涂鴉、美術(shù)繪畫、手工制作、雕塑作品等實際操作主題活動,塑造寶寶的注意力訓(xùn)練、洞察力、耐受性,學(xué)好應(yīng)用現(xiàn)有工作經(jīng)驗,開展積極地思索分辨,了解認知不一樣文化藝術(shù)的差別。
兒童之家
課程內(nèi)容是對于1.五歲-4歲的寶寶而設(shè)計方案,協(xié)助寶寶進到幼稚園前銜接的雙語教學(xué)全日制教育課程內(nèi)容。教學(xué)目標關(guān)鍵以鼓勵孩子的上課能力、潛心能力、心態(tài)表述能力、人際交往能力和自立能力主導(dǎo),另外以協(xié)助小孩和父母圓滿渡過幼兒入園焦慮為總體目標。
根據(jù)科學(xué)研究的課程內(nèi)容、趣味的集體游戲,正確引導(dǎo)寶寶懂得分享,學(xué)好遵守紀律,推動其語言、感情與社會行為的發(fā)展趨勢,為今后進到幼稚園奠定一個優(yōu)良地基本。