【課程介紹】
課程介紹：
課程內(nèi)容特點(diǎn)：
1、科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容：
終堅(jiān)持不懈“應(yīng)用專為兒童開發(fā)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)手機(jī)軟件文化教育兒童”，不論是樂高拼裝編程還是
物理沙盒，全是導(dǎo)進(jìn)海外出色兒童手機(jī)軟件，兒童的教學(xué)課件，真實(shí)讓每一個(gè)孩子都能“學(xué)的懂，學(xué)的會(huì)”。
兒童電子計(jì)算機(jī)課程體系,對于不對年齡層兒童頭部發(fā)育過程特性,編寫出有目的性的課程體系,循序漸進(jìn),從電腦基礎(chǔ)知識(shí)操作流程到電腦上美術(shù)簡筆畫到電腦上設(shè)計(jì)創(chuàng)意日本動(dòng)畫片,到趣味性編程到物理學(xué)小營,涵蓋面廣，是現(xiàn)階段重慶技術(shù)的兒童計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程體系。
2、辦校特點(diǎn)：
兒童課程內(nèi)容是融合世界各國優(yōu)異的教育思想，密切聯(lián)系在我國父母的盡量，秉著一切從孩子充分考慮，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期遭受適度的正確看待，并且大伙兒教育學(xué)校不管從地形地貌，課程理念都具備無可比擬的優(yōu)勢
3、科學(xué)的課程體系：
依據(jù)兒童的心身及技能層面發(fā)肓特性,設(shè)立了具備很強(qiáng)目的性的兒童計(jì)算機(jī)課
程;按孩子的優(yōu)秀班級和年紀(jì)開展編班。
4、各種各樣的教學(xué)內(nèi)容：
依據(jù)時(shí)下社會(huì)發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)算機(jī)發(fā)展方位融合東西方的出色教學(xué)理念，即'“玩中學(xué)，學(xué)
中玩”;根據(jù)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”方式開展講課，根據(jù)電腦上多媒體播放學(xué)習(xí)“陶瓷藝術(shù)品，物理學(xué)，
編程，日本動(dòng)畫片"等眾多技能層面,以個(gè)人興趣愛好為老師，發(fā)掘孩子學(xué)習(xí)發(fā)展前途。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及電子小報(bào)制做:
零基礎(chǔ)發(fā)展趨向，學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)電腦電腦上電腦操作系統(tǒng),WORD文本文檔解決制做,POWERPOINT幻燈片制作,扣減和消息推送電子郵箱,互聯(lián)網(wǎng)下載管理制度。1-2年級青少年兒童,盡量的便是抓牢計(jì)算機(jī)操作基本,構(gòu)建適度電腦上應(yīng)用不由自主及把握基礎(chǔ)的電子小報(bào)制作技巧。
創(chuàng)意繪畫(新手、升階):
根據(jù)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”系統(tǒng)軟件學(xué)習(xí)變?yōu)閮和_發(fā)設(shè)計(jì)的趣味性繪畫軟件.金山畫王.和技術(shù)圖象處理手機(jī)軟件.Photoshop.用電子元件畫筆工具展現(xiàn)孩子的多種多樣設(shè)計(jì)創(chuàng)意。根據(jù)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”系統(tǒng)軟件學(xué)習(xí)制作動(dòng)畫生產(chǎn)制造制造行業(yè)的手機(jī)軟件Flash，展現(xiàn)孩子各種各樣的想像力，開展二維動(dòng)畫制做，素材圖片的導(dǎo)進(jìn)與美術(shù)畫畫及撰寫一些作用相對性簡潔明了的微信小程序。
樂高拼裝編程(新手、升階)：
由MIT(麻省理工大學(xué)高校高等院校)開發(fā)設(shè)計(jì)的一套為兒童充分準(zhǔn)備的編程地形地貌。它不用你寫一切編號(hào)(對孩子來講十分枯燥乏味)，假如應(yīng)用電腦鼠標(biāo)拖動(dòng)事前給你準(zhǔn)備好的混凝土構(gòu)件就可以構(gòu)成手機(jī)游戲，可愛卡通和動(dòng)漫。就象小孩子玩積木一樣簡潔明了而挑戰(zhàn)性。QB即QuikcBasic(江蘇青少年兒童信息學(xué)奧林匹克比賽課程內(nèi)容)。
QB編程(新手、升階)：
QB在編程語言中是非常簡單基本的，操作流程是電子計(jì)算機(jī)的生命,得學(xué)計(jì)算機(jī)原理就盡可能會(huì)一門語言，那樣才可以 令人難忘的把握他!
VB編程(新手、升階)：
以VisualBasic6.0為關(guān)鍵學(xué)習(xí)常用工具，根據(jù)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)策略，全方位詳細(xì)說明了電子計(jì)算機(jī)編程方案設(shè)計(jì)和軟件開發(fā)的基礎(chǔ)觀念和方式，使學(xué)員盡早把握并提升編程方案設(shè)計(jì)的技能，具有運(yùn)用編程方案設(shè)計(jì)的觀念，剖析處理具體難題的本事。
地理位置 Location
