重慶小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

重慶勤思優(yōu)才培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)正處于高中學(xué)習(xí)階段的學(xué)員開設(shè)了小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)小班提升課程，專業(yè)數(shù)學(xué)名師將會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容和教學(xué)大綱對(duì)學(xué)員系統(tǒng)講解高中數(shù)學(xué)的詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)重難知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用，提升學(xué)員邏輯運(yùn)算能力，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立思考、善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠在熟練知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)的提升數(shù)學(xué)成績(jī)。

課程介紹

小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)的難度相對(duì)于之前來說增加了不少，并且數(shù)學(xué)語言更具有抽象性，對(duì)于學(xué)員邏輯思維能力的要求還是很高的，知識(shí)內(nèi)容整體數(shù)量也增加了不少，學(xué)員想要適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，那么在學(xué)習(xí)過程中積累數(shù)學(xué)思想方法解決問題還是比較好。

課程特色

1.幫助學(xué)員全面了解自身的薄弱環(huán)節(jié)，通過入學(xué)測(cè)試制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案;

2.針對(duì)不同學(xué)員的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，為學(xué)員提供一套符合學(xué)員學(xué)習(xí)的課時(shí)計(jì)劃和輔導(dǎo)模式，邀請(qǐng)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)名師激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，并且針對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。

3.一切以學(xué)員為中心進(jìn)行課堂管理，嚴(yán)格的考勤制度保障學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)員的課堂情況和進(jìn)度。

4.通過興趣特色教學(xué)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力，逐漸培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將課堂學(xué)習(xí)中暴露出來的學(xué)習(xí)問題一網(wǎng)打盡，提升學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力。

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