C/C++培訓(xùn)的課程管理體系依據(jù)內(nèi)嵌式公司持續(xù)轉(zhuǎn)變的用工要求及很多年的技能塑造工作經(jīng)驗(yàn)，融合學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)生的本身技能提升特性，將全部課程設(shè)置分成“四階”系數(shù)，由淺到深，由基本技能到進(jìn)階技能的塑造圍繞于一體，遮蓋“能力”、“職業(yè)素質(zhì)”、“個(gè)人素質(zhì)”等層面。
上班的朋友們現(xiàn)在接觸多的就是電腦了，隨著我國(guó)的辦公室自動(dòng)化越來(lái)越高，大家在職場(chǎng)工作需要進(jìn)一步的加強(qiáng)自己的計(jì)算機(jī)水平，特別是C++、C語(yǔ)言的知識(shí)更是一種實(shí)用的知識(shí)。
C++ 是一種中級(jí)語(yǔ)言，它是由 Bjarne Stroustrup 于 1979 年在貝爾實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的;C++ 進(jìn)一步擴(kuò)充和完善了 C 語(yǔ)言，是一種面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言;C++ 可運(yùn)行于多種平臺(tái)上，如 Windows、MAC 操作系統(tǒng)以及 UNIX 的各種版本。
支持?jǐn)?shù)據(jù)封裝和數(shù)據(jù)隱藏
在C++中，類是支持?jǐn)?shù)據(jù)封裝的工具，對(duì)象則是數(shù)據(jù)封裝的實(shí)現(xiàn)。C++通過(guò)建立用戶定義類支持?jǐn)?shù)據(jù)封裝和數(shù)據(jù)隱藏。
支持繼承和重用
在C++現(xiàn)有類的基礎(chǔ)上可以聲明新類型，通過(guò)繼承和重用可以更有效地組織程序結(jié)構(gòu)，明確類間關(guān)系。
支持多態(tài)性
多態(tài)性形成由父類和它們的子類組成的樹(shù)型結(jié)構(gòu)，在這個(gè)樹(shù)中的每個(gè)子類可以接收一個(gè)或多個(gè)具有相同名字的消息。
C++具有它自己的優(yōu)勢(shì)
1、C++實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)。
2、在編程語(yǔ)言當(dāng)中，處理運(yùn)行速度是快的是C++。
3、C++語(yǔ)言非常靈活，功能非常強(qiáng)大。
4、C++非常嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確和數(shù)理化，標(biāo)準(zhǔn)定義很細(xì)致。
5、C++語(yǔ)言的性能和類層次結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)是明確的。
地理位置 Location
