教學(xué)目標：
1、探索自身表達局限，有針對性提高表達能力
2、有針對性地組織演講素材，內(nèi)容精簡有力，直達聽眾內(nèi)心
2、邏輯清晰、有理有據(jù)地表達觀點，結(jié)構(gòu)完整有說服力
3、用有效的方式設(shè)計PPT，為演講錦上添花
4、結(jié)合舞臺實戰(zhàn)，逐漸建立自信，讓表達生動有趣、深入人心
授課內(nèi)容：
【教學(xué)篇】
一、認知過程——正確認識演講
1、演講的認知升級
2、演講的誤區(qū)有哪些
3、如何讓演講更有張力和彈性
二、分析過程——演講內(nèi)容設(shè)計
1、情景分析
2、動機分析
3、角色分析
4、概率分析
三、表達過程——演講魅力呈現(xiàn)
1、語感的重要性
2、語言環(huán)境輸出，需要規(guī)避的誤區(qū)
3、演講的內(nèi)層與外層
四、說服過程——技巧呈現(xiàn)
1、演講基礎(chǔ)架構(gòu)
2、邏輯與條理，讓內(nèi)容清晰有層次
3、觀點提煉，深入人心
【實戰(zhàn)篇】
1、短視頻演講錄制——老師一對一指導(dǎo)
2、線下演講沙龍活動——增加上臺的機會，老師指導(dǎo)反饋
3、參加演講比賽——正式學(xué)員參加晟言演講大賽
課程特色：
因材施教——根據(jù)每個學(xué)員身上存在的問題，精準指導(dǎo)
高頻實戰(zhàn)——每節(jié)課3小時，保證學(xué)員訓(xùn)練頻率
短視頻演講——打造個人，塑造個人魅力
授課方式：
糾正式訓(xùn)練，翻轉(zhuǎn)式教學(xué)
講解—示范—演練—提問—點評—合作探索—答疑—復(fù)習(xí)檢測
課程安排：
時間靈活——滾動開班，周末班、晚班、工作日班，班型靈活。
贈一年內(nèi)復(fù)訓(xùn)及短頻演講課
快提高演講能力的方法，是練習(xí)和反饋。精品小班將會讓每一位學(xué)員有充足展示的機會，老師親自點評，個性化指導(dǎo)，讓學(xué)員確認自己的優(yōu)勢和缺點，同時，也能從其他學(xué)員身上吸取經(jīng)驗，明確努力的方向。
地理位置 Location
