上海奧鵬遠(yuǎn)程教育中心

上海奧鵬遠(yuǎn)程教育中心簡(jiǎn)介

奧鵬遠(yuǎn)程教育中心(通稱(chēng)奧鵬教育)，是由國(guó)家教育部高等職業(yè)教育司二零零一年11月準(zhǔn)許項(xiàng)目立項(xiàng)示范點(diǎn)，二零零五年4月宣布準(zhǔn)許經(jīng)營(yíng)的遠(yuǎn)程教育公共性服務(wù)管理體系，也是教育局準(zhǔn)許創(chuàng)立的遠(yuǎn)程教育內(nèi)容服務(wù)經(jīng)營(yíng)組織�，F(xiàn)階段，奧鵬遠(yuǎn)程教育中心已接納全國(guó)性近50所示范點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)課堂的授權(quán)委托，根據(jù)在全國(guó)性創(chuàng)建的1800好幾家?jiàn)W鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)中心為300余萬(wàn)名學(xué)生出示普通高中起點(diǎn)大專(zhuān)、普通高中起點(diǎn)大學(xué)本科、大專(zhuān)起點(diǎn)大學(xué)本科和大學(xué)本科二學(xué)歷等9類(lèi)別400好幾個(gè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷提升適用服務(wù)。

奧鵬教育在當(dāng)代遠(yuǎn)程控制學(xué)歷提升業(yè)務(wù)流程平穩(wěn)往前發(fā)展趨勢(shì)的另外積極主動(dòng)科學(xué)研究我國(guó)教育政策法規(guī)、關(guān)心行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)性，剖析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代繼續(xù)再教育學(xué)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求，根據(jù)邊科學(xué)研究，邊探尋，邊實(shí)踐活動(dòng)，邊小結(jié)的方法，產(chǎn)生了“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)+”階段高等院校繼續(xù)再教育信息化規(guī)劃一體化解決方法，截至2017年底，已與全國(guó)性110多家普通高等院校進(jìn)行協(xié)作，為合作方出示集服務(wù)平臺(tái)、資源、在網(wǎng)上助學(xué)金一體化的技術(shù)專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)適用服務(wù)。奧鵬教育普遍與各種遠(yuǎn)程教育辦校組織創(chuàng)建多方式、多方位的協(xié)作，為求學(xué)者出示大量和更強(qiáng)的挑選，為促進(jìn)在我國(guó)繼續(xù)再教育行業(yè)發(fā)展作出實(shí)際性奉獻(xiàn)。

奧鵬教育18年來(lái)總計(jì)服務(wù)文憑學(xué)員達(dá)300多萬(wàn)人。奧鵬教育根據(jù)全國(guó)性的方式支撐點(diǎn)服務(wù)平臺(tái)、一站式的服務(wù)、強(qiáng)勁的技術(shù)性支撐點(diǎn)，在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)全過(guò)程中自始至終關(guān)心客戶(hù)的要求轉(zhuǎn)變及感受體會(huì)。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展的今日，以客戶(hù)為中心，關(guān)心客戶(hù)體驗(yàn)，激勵(lì)客戶(hù)積極開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)適用服務(wù)方式的自主創(chuàng)新，是奧鵬教育的關(guān)鍵追求完美。

奧鵬教育在全國(guó)性1800多家學(xué)習(xí)培訓(xùn)中心設(shè)定了近4000個(gè)資詢(xún)座席、300余課業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)座席，以千門(mén)課程內(nèi)容的10大類(lèi)別課程為企業(yè)設(shè)定了200余名學(xué)術(shù)研究權(quán)威專(zhuān)家座席，及其在教材內(nèi)容、課堂教學(xué)、學(xué)籍檔案、學(xué)務(wù)、考試、技術(shù)性等層面的100余名二線適用經(jīng)營(yíng)單位連接點(diǎn)主管，為學(xué)員出示即時(shí)、非即時(shí)老師學(xué)生互動(dòng)及其學(xué)科具體指導(dǎo)。