很多朋友在嵌入式開發(fā)學習中對軟件和硬件經(jīng)常存有疑惑，廣州嵌入式培訓機構本文就向大家詳細解釋嵌入式開發(fā)學習時如何看待軟件和硬件的學習。

以MCU為核心的嵌入式技術的知識體系必須通過具體的MCU來體現(xiàn)、實踐。但是，選擇任何型號的MCU，其芯片相關的知識只占知識體系的20%左 右，80%左右是通用的軟件硬件及相關知識。80%的通用知識，必須通過具體實踐才能獲得，所以學習嵌入式技術一般要選擇一個系列的MCU。

系統(tǒng)含有硬件與軟件兩大部分，它們之間的關系如何?有些學者，僅從電子的角度認識嵌入式系統(tǒng)。認為“嵌入式系統(tǒng)=MCU硬件系統(tǒng)+小程序”。這些學者大 多具有良好的電子技術基礎知識。實際情況是，早期MCU內部RAM小，程序存儲器外接，需要外擴各種I/O，沒有像USB、嵌入式以太網(wǎng)等這樣較復雜的接 口。因此，程序占總設計量比例小于50%，使人們認為嵌入式系統(tǒng)(單片機)是“電子系統(tǒng)”，以硬件為主，程序為輔。但是，隨著MCU制造技術的發(fā)展，不 僅.MCU內部RAM越來越大，F(xiàn)lash進入MCU內部改變了傳統(tǒng)的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與調試方式，固件程序可以更方便地調試與在線升級，許多情況下與開發(fā)PC機程序的方便程度相差無幾，只不過開發(fā)環(huán)境與運行環(huán)境不是同一載體而已。這使得嵌入式系統(tǒng)的軟件硬件設計方法發(fā)生了根本變化。

有些學者，僅從軟件開發(fā)角度認識嵌入式系統(tǒng)，甚至僅從嵌入式操作系統(tǒng)認識嵌入式系統(tǒng)。這些學者大多具有良好的計算機軟件開發(fā)基礎知識，認為硬件是生產廠商的事。他們沒有認識到，嵌入式系統(tǒng)產品的軟件與硬件均是需要開發(fā)者設計的。筆者常常接到一些關于嵌入式產品穩(wěn)定性的咨詢，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)是由于軟件開發(fā)者對底層硬件的基本原理不理解。特別是有些功能軟件開發(fā)者，過分依賴于底層硬件的驅動軟件，自己對底層驅動原理知之甚少。實際上，一些功能軟件開發(fā)者，名義上在做嵌入式軟件，其實僅僅是使用嵌入式編輯、編譯環(huán)境而已，本質與開發(fā)通用PC機軟件沒有兩樣。而底層硬件驅動軟件的開發(fā)，若不全面考慮高層功能軟件對底 層硬件的可能調用，也會使封裝或參數(shù)設計得不合理或不完備，導致高層功能軟件調用困難�？梢钥闯�，若把嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)孤立地分為硬件設計、底層硬件驅動 軟件設計、高層功能軟件設計，那么一旦出現(xiàn)問題，就可能難以定位。實際上，嵌入式系統(tǒng)設計是一個軟件、硬件協(xié)同設計工程，不能像通用計算機那樣，軟件、硬 件完全分開來看，而要在一個大的框架內協(xié)調工作。

學習嵌入式系統(tǒng)是以軟件為主還是以硬件為主，或者如何選擇切入點，如何在軟件與硬件之間取得平衡?對于這個困惑的建議是：要想成為一名真正的嵌入式系統(tǒng)設計師，在初學階段，必須打好嵌入式系統(tǒng)的硬件與軟件基礎。以下是從事嵌入式系統(tǒng) 設計二十多年的美國學者JohnCatsoulis在《Designing Embedded Hardware》一書中關于這個問題的總結：嵌入式系統(tǒng) 與硬件緊密相關，是軟件與硬件的綜合體，沒有對硬件的理解就不可能寫好嵌入式軟件;同樣，沒有對軟件的理解也不可能設計好嵌入式硬件。