上海項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

課程簡(jiǎn)介：
盡管有縝密的計(jì)劃、嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)的技術(shù)性，但許多 開(kāi)發(fā)軟件項(xiàng)目卻仍千辛萬(wàn)苦而達(dá)不上預(yù)訂總體目標(biāo)？這是由于很多項(xiàng)目忽視了本人能力和組織關(guān)系對(duì)項(xiàng)目的危害，導(dǎo)致下列難題：
n項(xiàng)目的總體目標(biāo)不清或沒(méi)有達(dá)成協(xié)議，促使項(xiàng)目一開(kāi)始就蘊(yùn)涵著極大風(fēng)險(xiǎn)性；
n無(wú)法得到 各個(gè)機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目的適用，項(xiàng)目欠缺驅(qū)動(dòng)力，推動(dòng)艱難；
n盡管了解計(jì)劃和監(jiān)管的必要性，但沒(méi)有把握必需的專(zhuān)用工具和方式，導(dǎo)致計(jì)劃與具體錯(cuò)位；
n項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)疏松、欠缺合作、工作效能不高，乃至由于矛盾激化而立即造成 項(xiàng)目不成功；

為了地處理這種難題，之別與一般課程內(nèi)容偏重于對(duì)項(xiàng)目管理全過(guò)程和基礎(chǔ)理論的詳細(xì)介紹，本課程內(nèi)容的關(guān)鍵是塑造項(xiàng)目管理工作人員的好用“技能”和“機(jī)構(gòu)”觀念。

培訓(xùn)目標(biāo)：
學(xué)好此門(mén)課程內(nèi)容后，學(xué)生將具有下列能力：
n系統(tǒng)軟件掌握項(xiàng)目管理的詳細(xì)步驟和有關(guān)知識(shí)；
n制訂既定目標(biāo)，并在全過(guò)程中持續(xù)保持著對(duì)總體目標(biāo)的充分認(rèn)識(shí)；
n剖析項(xiàng)目的組織架構(gòu)和利益關(guān)系，尋找項(xiàng)目的驅(qū)動(dòng)力；
n提升管理能力，學(xué)好在項(xiàng)目各環(huán)節(jié)應(yīng)用適度的專(zhuān)用工具和方式；
n提升危機(jī)意識(shí)，把握風(fēng)險(xiǎn)性和變動(dòng)操縱的基礎(chǔ)方式；
n提升領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)隊(duì)和協(xié)調(diào)工作的能力，合理地建立團(tuán)隊(duì)；

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